асних умовах, так і для підвищення ефективності і якості досліджень.
У соціології більш, ніж у будь-який інший громадської науці, помітно поділ на теорію і емпірію, але це ні в якому разі не означає, що вони існують окремо, що не взаємодіючи між собою. Слідування удаваній самостійності теорії та емпірії в практиці роботи соціологів нічим, крім глибоких наукових і методологічних прорахунків, що не обертається.
третє, поряд з узагальнюючими (системними) і основними спеціальними соціологічними теоріями існують приватні допоміжні концепції, об'єктом вивчення яких виступають конкретні, окремі явища і процеси, що є похідними від більш В«об'ємнихВ» процесів і соціальних феноменів. Такими об'єктами дослідження є в рамках соціології освіти - вища або дошкільна освіта, в рамках соціології молоді - молодіжні рухи, групи за інтересами і т.д. Таким чином, сучасна структура соціологічного знання складається з чотирьох елементів - теоретичної соціології, що складається з теоретико-методологічного знання і емпіричної соціології, що включає в себе три рівні спеціальних соціологічних теорій, подразделяющихся на узагальнюючі (системні), основні і приватні (конкретні).
Основною характерною ознакою соціології в сучасну епоху стає антропоцентристська підхід, бо сучасна епоха виявила неминущу і все зростаючу цінність людини і його діяльності, життя людей у ​​всій її різноманітті. У рамках цього підходу людина постає перед нами і як ресурс суспільного розвитку і як носій соціального капіталу, який є величезним резервом та імпульсом суспільного розвитку. Сучасні підходи, що визначають предмет соціології, помітно зміщуються в напрямку людинознавства, до визнання того, що аналіз проблем життя людей у всьому її різноманітті все більше і більше стає об'єктом уваги соціології. Людина в суспільстві і суспільство для людини - ось суть сучасної соціології
Сучасна соціологія у все більшій мірі схиляється до трактуванні самої себе як соціології життя, так як вона оперує показниками відносин і взаємодій людей до реальних проблем, ситуацій, до всього того, що відбувається в суспільстві, в якому вони працюють і живуть.
1.2 Поняття соціальної технології, ознаки
Соціальні технології в широкому сенсі слова - це особлива область наукового знання, яка ставить і обгрунтовує питання про те, яким чином і в якій послідовності можливі специфічні операції з результатами пізнавальної діяльності.
У вузькому сенсі слова поняття В«соціальні технологіїВ» має два значення.
перше, соціальні технології - це, перш за все, процес цілеспрямованого впливу на соціальний об'єкт, обумовлений необхідністю й потребою отримання заданого результату. У цьому плані технологічність впливу наповнена такими поняттями, як етапність, процедурність, операциональность. Виходячи з такого бачення, соціальні технології можна охарактеризувати як певну прагматику, шикуються в один ряд: 1) мета, 2) засіб, 3) результат. Координація та субординація мети, коштів, результатів припускають варіативність та облік безлічі факторів, моделювання та проектування, систему критеріїв і оцінок, змістовні версії і сценарії, методи діагностики і т.д.
друге, соціальні технології - це теорія, досліджує процеси цілеспрямованого впливу на соціальні об'єкти, розробляє і обгрунтовує ефективні способи і прийоми такого впливу. При цьому не має значення, що розуміється під соціальним об'єктом. Це можуть бути соціальні відносини, соціальна взаємодія, соціальна група, соціальний інститут, соціальна організація.
Характер впливу, його технологічність визначаються тією системою операцій цілеспрямованого впливу, яка грунтується на соціальному і соціологічному знанні об'єкта - це перший рівень технологічного впливу.
Другий рівень технологічного впливу зумовлюється тим, що даний соціальний об'єкт знаходиться в нерозривному зв'язки з іншими соціальними об'єктами, більше того - є частиною соціальної системи, органічно інтегрований в соціальне ціле. І будь-яка зміна цього соціального об'єкта з неминучістю тягне за собою ланцюжок змін інших об'єктів. У подібному соціальному сценарії соціальна технологія повинна враховувати всі можливі зміни.
Відповідно з вищесказаним є сенс розрізняти базові та приватні соціальні технології.
Базові - технології стратегічного (довгострокового) проектування соціального об'єкта. Сенс базових технологій полягає у: 1) гармонізації індивідуального, особистісного та суспільного, 2) висунення таких цілей соціальних технологій, які гуманістічності за своєю природою; 3) розвитку творчих здібностей і активності соціального суб'єкта.
Приватні - різновид форм тактико-оперативного (Короткострокового) на соціальний об'єкт. Це соціальне конструювання, практично-предметне врегулювання відносин і операцій, оптимізація соціальної взаємодії на різних рівнях.
Таким чином, соціальні техноло...
