дослідження штучно організовується соціологом, який створює експериментальну ситуацію, моделює її зовнішні умови.
Систематичне і випадкові спостереження розрізняються періодичністю і специфікою мети досліджень. Перші дозволяють виявити саме динаміку досліджуваних процесів. Недоліком методу систематичного спостереження є трудність операционализации і порівняння даних за різні терміни, тому що є ризик зробити соціологічний висновок на основі разнопорядкових даних.
Статистичне ж спостереження здійснюється у двох формах: шляхом надання звітності та проведення спеціально організованих статистичних спостережень.
Будь-яке статистичне спостереження здійснюється за допомогою оцінки та реєстрації ознак одиниць сукупності у відповідних облікових документах. Таким чином, отримані дані представляють собою факти, які, так чи інакше, характеризують явища суспільного життя.
Статистичне спостереження повинно відповідати таким вимогам:
1. Спостережувані явища повинні мати наукову і практичну цінність, висловлювати певні соціально-економічні типи явищ.
2. Безпосередній збір масових даних повинен забезпечити повноту фактів, які стосуються розглянутого питання, так як явища перебувають у постійній зміні, розвитку. У тому випадку, якщо відсутні повні дані, аналіз і висновки можуть бути помилковими.
3. Для забезпечення достовірності статистичних даних необхідна ретельна всебічна перевірка (Контроль) якості зібраних фактів. p> 4. Для того щоб створити найкращі умови для отримання об'єктивних матеріалів, необхідна наукова організація статистичного спостереження.
Таким чином, успішність спостереження як соціологічного методу багато в чому визначається типом спостереження, що стосується статистичного спостереження, то воно здійснюється за допомогою оцінки та реєстрації ознак одиниць сукупності у відповідних облікових документах.
1.3 Етапи спостереження
Основними етапами спостереження, на думку В.А. Ядова [30], є: встановлення об'єкту і предмета спостереження; визначення його цілей і завдань; отримання відповідних рішень, встановлення контактів; вибір способу і виду спостереження, визначення основних процедур; підготовка технічних засобів і документів; збір інформації (Безпосереднє спостереження), накопичення інформації; фіксація результатів (Короткий запис, заповнення карток реєстрації даних, протоколу спостереження, щоденника, технічний запис); контроль спостереження іншими соціологічними даними; звіт про спостереження.
Якість спостереження залежить і від часу фіксації результатів. Якщо запис робиться пізніше самого процесу спостереження, то виникають неточності, частина фактів втрачається або спотворюється, хоча сам запис стає більш впорядкованою і суворою. Оптимальним видається варіант швидкої первинного запису в формалізованому документі з наперед заданими кількісними показниками з подальшою обробкою за прийнятою методикою за допомогою комп'ютерного обрахунку.
Існують досить жорсткі вимоги до професійної підготовки спостерігачів, які описує В.А. Отрут [30]. Наприклад, при включеному спостереженні дослідник повинен бути не тільки розумним і знаючим соціологом, а й просто тактовним, уважним, товариською людиною з високим інтелектуальним швидкодією і адаптаційної пластичністю і культурою. Уміння контролювати своє поведінка, об'єктивно оцінюючи його достоїнства і недоліки, погоджувати весь спектр інтересів трудового колективу з інтересами соціологічною групи - всі це очевидні вимоги до особистих якостей працівника, який виконує включене спостереження.
Підготовка спостерігачів включає вироблення особливих знань, умінь і навичок. Спостерігач повинен знати теорію соціології, соціальну психологію, спеціальну соціологію, яка використовується в конкретному дослідженні, методи і тактику спостереження, матеріали та документи, які регламентують діяльність досліджуваного об'єкта.
Для формування умінь і навичок спостерігача доцільно організувати ряд практичних занять (Спостережень) в польових або лабораторних умовах. Це дозволить виявити типологію можливих або типових для спостерігача помилок, виробити корисні поведінкові стереотипи спостереження, навички оформлення документів та ін Заняття повинні проводитися під керівництвом досвідчених соціологів. Основним їх завданням є відбір кадрів, оскільки далеко не кожен може стати кваліфікованим спостерігачем. Існують природні "протипоказання", наприклад, для занадто розсіяних людей.
Kюбая кваліфікація Спостерігачі не заперечує необхідності вироблення інструкцій проведення досліджень. У них слід вказувати:
- послідовність етапів і процедур спостереження;
- критерії оцінок дій спостережуваних;
- спосіб фіксації інформації;
- прийняті шкали вимірювань;
- рекомендації з інтерпретації отриманих даних і складання звіту.
За словами В.А. Ядова [30] інструкція містить завда...
