ими. Остання область культури включає в себе не тільки систему освіти, а й кошти масової комунікації та інформації.
Нарешті, в структурі сучасної культури можливе виділення повсякденною культури, яка освоюється людиною в процесі його загальної соціологізування у сфері переживання, і спеціалізованої культури, освоєння якої вимагає спеціального (Професійної) освіти. До цієї спеціалізованої культурі можна з відомим підставою віднести принципово нову, яка формується в процесі інформатизації суспільства і набуває все більшої значущості в життєдіяльності індивідів і суспільства в цілому - так звану інформаційну культуру. Ця культура зароджується ще в індустріальному суспільстві, однак вона є суттєвою частиною культури епохи інформатизації і разом з тим найважливішим феноменом інформатизації суспільства.
Висновок:
Так звана масова культура займає проміжне положення між народною і елітарної культурами. Початок її формування збігається з появою масового суспільства в епоху індустріалізму. Подальший свій розвиток вона отримує в процесі переходу до інформаційного суспільства.
В
2.Інформаціонная культура як частина сучасної культури
Перш за все, слід сказати, що в культурі епохи інформатизації можна виділити три рівні. Один їх них виражається в звичаях і традиціях. Він являє собою як би В«уламокВ» минулих культур. Другий рівень визначають сегменти культури, які забезпечують можливості відтворення існуючих в епоху інформатизації форм життєдіяльності. Нарешті, виділяється третій рівень культури, який задає програму майбутніх форм діяльності людей. Саме цей останній рівень культури в умовах сучасності отримує потужний стимул свого розвитку, оскільки люди все частіше замислюються про майбутнє і їх діяльність набуває прогностичний характер. Це обставина пов'язана з появою нових наукомістких технологій, нових форм діяльності і посиленням їх творчого характеру, змінами в професійній і соціальній структурах суспільства, з прискоренням темпів суспільного і науково-технічного розвитку. У цих умовах різке розмежування між В«високоюВ» (елітарної) і традиційної (народної) культурою зникає, чому неабиякою мірою сприяє формування масової культури.
Інформаційна культура - це важливий елемент культури епохи інформатизації. Це назва не тільки відповідає назві формується нового суспільства, але воно, як ми покажемо далі, більшою мірою, ніж інші, виражає сутність і зміст цієї нової культури.
Представляючи собою, найважливіший сегмент культури епохи інформатизації, інформаційна культура разом з тим як би пронизує всі інші культурні фрагменти, функціонування яких у наш час неможливо незалежно від інформаційної культури. Цим і визначається важливість аналізу інформаційної культури. Що ж являє собою інформаційна культура?
Інформаційну культуру слід розуміти, перш за все, як частина загальної культури, один з найважливіших аспектів культурної діяльності взагалі. Вона має риси, загальні для всієї культури: знаходиться в нерозривному зв'язку з соціальною природою людини, є продуктом людської діяльності, результатом активного ставлення людей до природи, суспільству і один до одного. Одночасно інформаційна культура виступає в якості необхідного і ефективного чинника освоєння людиною культурної реальності, всього того культурного потенціалу суспільства, який накопичило людство в процесі свого багатовікового історичного шляху. Тому не слід обмежувати область функціонування інформаційної культури лише сферою комп'ютеризації або інформаційної техніки взагалі. Насправді ця сфера набагато ширша і охоплює процеси наукової діяльності, освіти, управління природними та соціальними процесами, сферу побуту, дозвілля тощо За міру інформатизації суспільства ця сфера розширюється, процес виступає як об'єктивно необхідного для розвитку суспільства. p> У цьому плані можна погодитися з А.І. Ракитова, який пише, що В«інформатизація культури, тобто екіпірування всіх культурних процесів сучасної інформаційної технологією є вже не побажанням, а об'єктивною внутрішньої історичної необхідністю. Історичний процес в цілому набуває нову якісну визначеність В»[5, с.167].
Однак, розуміючи інформаційну культуру як частину загальної культури, слід мати на увазі, що ця частина вельми специфічна. Під інформаційною культурою слід розуміти, перш всього, область культури, пов'язану з функціонуванням інформатизації в суспільстві і формуванням інформаційних якостей особистості. Це, з одного боку, певний рівень знань, що дозволяє людині вільно орієнтуватися у інформаційному просторі і сприяти інформаційного взаємодії. Це новий тип мислення, який формується в результаті звільнення людини від рутинної інформаційно-інтелектуальної роботи. Разом з тим це новий тип спілкування, що дає можливість вільного вибору особистості в інформаційному просторі. З іншого боку, інформаційна культура являє собою інформаційну діяльність, якісну характеристику...
