уває себе в спілкуванні, його мовленнєвий поведінка видає в ньому людини, що володіє промовою, жестом, що може концентрувати увагу слухачів. Навпаки, не пов'язаний з "Мовної" професією, опинившись перед мікрофоном, поводиться скуто, міміка його неприродна, він не знає, куди подіти руки, болісно шукає слова ... А буває і не так. Самобутня особистість нерідко знаходить спосіб цікаво повідомити про себе і своїх справах, не вагаючись з манерою мови і виявляючи в своїй поведінці розкутість і сміливість. [15, c.12-18]
Мовна поведінка прямо пов'язано і з рольовим поведінкою, з притаманними кожному з нас постійними і змінними рольовими ознаками. Кожна людина знаходиться в безлічі рольових і мовних ситуацій, постійно орієнтується в обстановці спілкування, і в своєму партнері, і в присутніх третіх особах і постійно вибирає ту чи іншу мовну манеру, ту чи іншу поведінку. Володіння перемиканням мовленнєвого коду при тому чи іншому рольовому мовному поведінці - складова частина наших мовленнєвих умінь і нашої культури взагалі. Чим культурніше людина, тим вище його культура спілкування і тим досконаліше його здатність перемикатися. Але перемикання не безмежне! Воно залежить від притаманних людині постійних соціальних ознак, його власних звичок, його улюблених мовних прийомів. p> Є мовна поведінка, притаманне городянам і жителям села, високоосвіченою і малоосвіченим людям, молодим і старим і т.д. і т.п. А є мовна поведінка, яке притаманне тільки Івану Івановичу або Ганні Кузьмівні. p> Можна зробити висновок, що мовна особистість дуже складна в своїх проявах. Вона несе в собі досвід мовного розвитку поколінь, в тому числі і досвід майстрів слова, досвід країни, середовища, а також і свій власний неповторний досвід і вигляд. Спілкуючись, ми завжди виявляємо себе як особистість і завжди перебуваємо в рамках заданого різноманітними умовами мовної поведінки. Отже, мовна поведінка людини будемо розглядати як різновид і складову частину його соціальної поведінки. [7, c.66-70]
2.1 Правила ведення діалогу
Слово підрозділяється на внутрішнє і зовнішнє. Внутрішнє слово організовує думка, яку належить висловити. Слово зовнішнє є безпосереднє вираження думки в усній або письмовій формі. Правила та рекомендації, які наводяться нижче, відносяться до зовнішнього слову, тобто до основними видами спілкування - монологу та діалогу. Ці правила узагальнюють досвід організації мовних відносин.
I. Правила для говорить і слухача
1. Ритор завжди готовий вести діалог.
2. У діалозі положення слухача більш сприятливо, ніж становище мовця.
3. Звернення з промовою передбачає, що слухає перериває будь-яку справу або власну мову, щоб вислухати повідомлення.
4. Отже, мовець несе відповідальність за актуальність, значимість, доречність повідомлення.
5. Якщо звернена мова беззмістовна або не викликає відповідної думки у слухача, діалог може бути перерваний, а справа може не відбутися, за що відповідальність несе мовець.
II. Умови продовження діалогу.
1. Хто слухає повинен уважно вислухати звернене до нього висловлювання.
2. Хто слухає може відповісти на питання або повідомленням, або дією.
3. Хто слухає може відповісти на розповідь або новим повідомленням, або переказом (Третій особі), або умовчанням. p> 4. Хто слухає може відповісти на спонукання або дією, або новим повідомленням.
5. Хто слухає може переказати отримане повідомлення іншій особі, якщо він не отримав від мовця спеціальної заборони на переказ.
6. Хто слухає може відповісти на повідомлення дією, якщо воно спеціально не заборонено. [16, c.35-39]
III. Правила захисту мовця від слухача і слухача від мовця
Правила для говорить:
1. Мовець повинен ретельно відсівати сообщаемую інформацію: має перевагу той, хто володіє інформацією.
2. Наслідки кожного висловлювання повинні бути обдумані.
3. Кожне висловлювання повинно бути доцільним: його створення мовцем виходить з задуму, а не з психологічної реакції на обставини.
4. Зміст і сенс висловлювання визначаються тоном, яким воно вимовлене.
5. Повідомлення має бути доречним.
6. Повідомлення не повинно бути суперечливим.
7. Повідомлення повинно містити нову інформацію.
8. Повідомлення не повинно бути багатослівним.
Правила для слухача:
1. Слухаючому слід зіставити повідомлення мовця з повідомленнями на ту ж тему, отриманими від різних осіб.
2. Хто слухає має виділити справжні і несправжні, правдоподібні і неправдоподібні висловлювання.
3. Слухає повинен виділити прийнятні і неприйнятні для нього висловлювання. p> 4. Зіставивши висловлювання на ту ж тему різних осіб, розділивши істинні і помилкові, прийнятні і неприйнятні повідомлення, слухає відокремлює інтереси мовця від змісту його висловлювання.
5. Хто слухає оцінює висловлюв...
