ії, але і його батьки, сім'я минуть один закономірний етап за іншим, причому у кожного етапу свої специфічні завдання, особливості і труднощі. У цих умовах динаміка росту і взаємин багато в чому детермінуються такими факторами, як сімейні цінності та стилі сімейного виховання. p align="justify"> Діти в родині - доповнення, збагачення життя двох людей, що зв'язали себе узами шлюбу. Відносини між подружжям мають величезний вплив на розвиток особистості дитини. Конфліктна, напружена обстановка роблять дитину нервовим, плаксивою, неслухняним, агресивним. Тертя між подружжям, як правило, травмуючим чином впливають на дитину. p align="justify"> Патологія подружніх відносин продукує широкий спектр аномалій, і до того ж дуже серйозних, як в психіці, так і в поведінці особистості. Відомо, що в осіб, які виховуються в конфліктних сім'ях, помітно зростає масивність невротичних, особливо неврастенічних, реакцій. p align="justify"> Подібно до того, як неповторна особистість кожної людини, індивідуальні відносини між подружжям, настільки ж складні відносини батьків до своєї дитини, неоднозначні стилі сімейного виховання. Під стилем сімейного виховання розуміється сукупність батьківських стереотипів, що впливають на дитину. p align="justify"> А. Болдуін виділив два стилі батьківського виховання - демократичний і контролюючий. Під стилем виховання розуміється не певна стратегія виховання, як поєднання різних варіантів поведінки батька, які в різних ситуаціях і в різний час будуть виявлятися більшою чи меншою мірою. Такий підхід дозволяє побудувати своєрідний профіль батьківської поведінки, який відображає найбільш характерний стиль виховання як в індивідуальному випадку для конкретного батька, так і для групи батьків дітей певного віку. p align="justify"> Демократичний стиль характеризується наступними параметрами: високий ступінь вербального спілкування між батьками та дітьми, включеність дітей в обговорення сімейних проблем, успішність дитини при готовності батьків завжди прийти на допомогу, прагнення до зниження суб'єктивності в баченні дитини.
Контролюючий передбачає істотні обмеження поведінки дитини за відсутності розбіжностей між батьками і дітьми з приводу дисциплінарних заходів, чітке розуміння дитиною сенсу обмежень. Вимоги батьків можуть бути досить жорсткими, але вони пред'являються дитині постійно і послідовно і визнаються дитиною як справедливі та обгрунтовані. p align="justify"> У циклі досліджень Д. Баумрінд вичленяється сукупність дитячих рис, пов'язаних з факторами батьківського контролю та емоційної підтримки. На основі спостережень автора виділяються три типи дітей, характер яких відповідав певним методам виховної діяльності їхніх батьків. p align="justify"> Авторитетні батьки - ініціативні, товариські, добрі діти. Авторитетні ті батьки, які люблять і розуміють дітей, вважаючи за краще не карати, а пояснювати, що добре, а що погано, не побоюючись зайвий раз похвалити. Вони вимагають від дітей осмисленого поведінки і намагаються допомогти їм, чуйно ставлячись до їхніх запитів. Разом з тим такі батьки зазвичай виявляють твердість, стикаючись з дитячими капризами, а тим більше з невмотивованими спалахами гніву. p align="justify"> Діти таких батьків зазвичай допитливі, намагаються обгрунтувати, а не нав'язати свою точку зору, вони відповідально ставляться до своїх обов'язків. Їм легше дається засвоєння соціально прийнятних і заохочувані форм поведінки. Вони більш енергійні і впевнені в собі, у них краще розвинені почуття власної гідності і самоконтроль, їм легше вдається налагодити хороші відносини з однолітками. p align="justify"> Поблажливі батьки - імпульсивні, агресивні діти. Як правило, поблажливі батьки не схильні контролювати своїх дітей, вступаючи їм чинити, як заманеться, не вимагаючи від них відповідальності і самоконтролю. Такі батьки дозволяють робити дітям все, що їм захочеться, аж до того, що не звертають уваги на спалахи гніву і агресивну поведінку. Авторитарні батьки - дратівливі, схильні до конфліктів діти. Авторитарні батьки вважають, що дитині не слід надавати занадто багато свободи і прав, що він повинен у всьому підкорятися їх волі, авторитету. Не випадково ці батьки в своїй виховній практиці, прагнучи виробити у дитини дисциплінованість, як правило не залишають йому можливість для вибору варіантів поведінки, обмежують його самостійність, позбавляють права заперечувати старшим, навіть якщо дитина прав. Авторитарні батьки найчастіше не дають собі праці хоч якось обгрунтовувати свої вимоги. Жорсткий контроль над поведінкою дитини - основа їх виховання, яке не йде далі суворих заборон, доган і, нерідко, фізичних покарань. Найбільш часто зустрічається спосіб дисциплінарного впливу - залякування, погрози. p align="justify"> Такі батьки виключають душевну близькість з дітьми, вони скупі на похвали, тому між ними та дітьми рідко виникає почуття прихильності.
Однак жорсткий контроль рідко ...
