я" - Б. Г. Ананьєва; "Експериментальні основи психології установки" - Д.М. Узнадзе та ін Концептуалізація і систематизація психологічних категорій була проведена С.Л. Рубінштейном (1889 - 1960) в його фундаментальній праці "Основи загальної психології" (1940). Основний вихідний постулат С.Л. Рубінштейна: відображення реального буття опосередковано конкретною діяльністю людини. Психіка і діяльність єдині - психіка формується і виявляється в діяльності. p align="justify"> Зовнішні впливи упорядковуються через внутрішні чинники - цілі, мотиви, установки. Зовнішні причини діють через внутрішні умови ("Буття і свідомість", 1957). Усі психічні явища слід розуміти як процеси - саморазвивающиеся динамічні явища, які породжують відповідні результати - психічні образи, поняття, прийняття рішень, регуляційні акти. Психічні процеси, в тому числі і мислення, розвиваються як діяльність суб'єкта з об'єктом, як система операцій, обумовлена ​​особистісної мотивацією. У роботі "Людина і світ" (1973) Рубінштейн постулює: все буття може бути зрозуміле тільки через людину. p align="justify"> Інший відомий радянський психолог - О.М. Леонтьєв (1903 - 1979), розробляючи концепцію діяльнісного підходу до психіки, досліджував її розвиток в філо-і онтогенезі ("Проблеми розвитку психіки", 1959). У структурі діяльності Леонтьєв досліджував взаємодію її компонентів - мотивів, цілей і умов, а в структурі свідомості - ієрархію системоутворюючих його компонентів - систему значень і смислів. Цю ієрархію мотиваційно-смислових утворень Леонтьєв розглядав в якості базової структури особистості ("Діяльність. Свідомість. Особистість", 1975). p align="justify"> Дослідження Виготського, Рубінштейна та Леонтьєва зробили значний вплив на розвиток загальної, дитячої та педагогічної психології (П.Я. Гальперін, Д.Б. Ельконін, В.В. Давидов та ін.)
. Концепція діяльнісного підходу до психіки. О.М. Леонтьєв
За активної участі Леонтьєва пройшов ряд психологічних дискусій, в яких він відстоював точку зору, що психіка формується в основному зовнішніми чинниками. Критики відзначають той факт, що Леонтьєв був одним з найбільш послідовних прихильників ідеологізації радянської психології. У всіх своїх роботах, у тому числі в програмній книзі В«Діяльність, свідомість, особистістьВ» (1975), він послідовно проводив тезу: В«У сучасному світі психологія виконує ідеологічну функцію і служить класовим інтересам; не рахуватися з цим неможливоВ». У 1976 році відкрив лабораторію психології сприйняття, яка діє і донині. p align="justify"> Серед усіх відомих радянських психологів, послесталинского періоду, Леонтьєв був одним з найбільш войовничо налаштованих, в плані ідеології. Безліч його публікацій містить різку критику поглядів західних психологів, особливо прихильників біхевіоризму, гештальтпсихології і неофрейдизму. Що стосується американської психології, то її Леонтьєв звинувачує в В«фактологізме і сцієнтизмВ», які, на його думку, В«стали бар'єром на шляху дослідження капітальних психологічних проблемВ». На думку Леонтьєва, В«К. Маркс заклав основи конкретно-психологічної теорії свідомості, яка відкрила для психологічної науки абсолютно нові перспективи В». Розвиваючи цю думку, в іншому місці він пише: В«Особливо ж велике значення має вчення Маркса про ті зміни свідомості, які воно зазнає в умовах розвитку суспільного розподілу праці, відділення основної маси виробників від засобів виробництва і відокремлення теоретичної діяльності від практичноїВ».
І, нарешті, він стверджував, що В«методологічного плюралізму радянські психологи протиставили єдину марксистсько-ленінську методологію, що дозволяє проникнути в дійсну природу психіки, свідомості людини ... Ми всі розуміли, що марксистська психологія - це не окремий напрям, не школа, а новий історичний етап, що втілює собою початок справді наукової, послідовно матеріалістичної психології В». Ці слова були написані в 1975 р., тобто в той час, коли В«ідеологічний ентузіазмВ», характерний для радянської науки раніше, істотно спав. Істота марксистського підходу до розуміння психології, на переконання Леонтьєва, зводиться до сукупності трьох елементів: історичного підходу до розуміння розвитку психології людини; власне психологічного підходу, при якому В«свідомістьВ» розглядається як вища форма того, що Ленін називав В«відображенням дійсностіВ», і, нарешті, вивчення соціальної діяльності та її структури. p align="justify"> Найбільшу популярність здобула висунута Леонтьєвим концепція В«діяльностіВ». Саме соціальна діяльність, на його думку, робить вирішальний вплив на формування особистості людини. У зв'язку з цим Леонтьєв підкреслював значення не тільки ролі В«праціВ» (у його марксистському розумінні), але також усіх видів соціальної діяльності. Іншими словами, будучи найважливішим видом соціальної діяльності, праця, на думку Леонтьєва, не є єдиним її вигляд...
