Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Освіта Давньоруської держави

Реферат Освіта Давньоруської держави





Освіта Давньоруської держави


-879. Початок російської історії представляє нам дивовижний і чи не безприкладний в літописах випадок: слов'яни добровільно знищують свою древню народне правління і вимагають государів від варягів, які були їх ворогами. Скрізь меч сильних або хитрість честолюбних вводила самовладдя (бо народи хотіли законів, але боялися неволі); в Росії вона утвердилася за спільною згодою громадян. p align="justify"> Нестор пише, що слов'яни Новогородської, кривичі, весь і чудь відправили посольство за море, до варягів-руси, сказати їм: земля наша велика і багата, а порядку в ній немає, - йдіть княжити і володіти нами. Брати, ім'ям Рюрик, Синеус, Трувор, знамениті або родом або справами, погодилися прийняти владу над людьми, які, умев битися за вільність, не вміли нею користуватися. Оточені численною скандинавський дружиною, готову затвердити мечем права обраних государів, оці честолюбні брати назавжди залишили батьківщину. Рюрик прибув до Новгорода, Синеус на Білоозеро, в облассть фінського народу весі, а Трувор в Ізборськ, місто кривичів. Через два роки, по кончині Сінеуса і Трувора, старший брат, приєднавши їх області свого князівства, заснував монархію російську <...> разом з верховною князівською владою утвердилася в Росії, здається, і система феодальна, помісна або питома, колишня підставою нових громадянських товариств в Скандинавії і у всій Європі, де панували народи німецькі. Монархи зазвичай цілими областями нагороджували вельмож і улюбленців, які залишалися їх підданими, але володарювали як государі в своїх долях. Таким чином, варяги заснували дві самодержавні області в Росії: Рюрик на півночі, Аскольд і Дір на півдні. [У Києві - ред.] Олег 882 го ду пішов до країн Дніпровським. <...> Засуджені на страту, Аскольд і Дір, під мечами вбивць, попадали мертві до ніг Олегова <...> Олег, обагрений кровію невинних князів, знаменитих хоробрістю, увійшов як переможець у місто їх, і жителі, страхіття самим його злодіянням і сильним військом, визнали в ньому свого законного государя. Веселе місце розташування, судноплавний Дніпро, зручність мати повідомлення, торгівлю чи війну з різними багатими країнами - з грецьким Херсоном, з козарскою Таврида, c Болгарією, з Константинополем - полонили Олега і донині князь сказав: буде Київ матерію міст російських! Монархи народів освічених бажають мати столицю серед держави, по-перше, для того, щоб краще наглядати над загальним його правлінням, а по-друге, і для своєї безпеки; Олег всього більше думаючи про завоювання, хотів жити на кордоні, щоб тим швидше нападати на чужі землі.


3. Іван Грозний


Прийшов до влади в дуже ранньому віці. Після повстання в Москві 1547 правил за участю кола наближених осіб, який князь Курбський назвав В«вибраних радоюВ». При ньому почався скликання Земських соборів, складений Судебник 1550 року. Проведені реформи військової служби, с...


Назад | сторінка 3 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Освіта Давньоруської держави. Політичний устрій Росії другої половини XVII ...
  • Реферат на тему: Роль варягів в освіті Давньоруської держави
  • Реферат на тему: Освіта Давньоруської держави
  • Реферат на тему: Освіта давньоруської держави
  • Реферат на тему: Освіта Давньоруської держави