лишає взвод в туман, туман, туман В» - може бути розшифровано: В«Взвод йде у туман, все далі, він ховається з увазі В». Воно може бути розшифровано і іншої чином, але ніколи чисто кількісно: В«Взвод пішов в один туман, потім у другий і у третійВ». Точно також і останній вірш може бути витлумачений: В«А минуле все більше прояснюється В»,В« а минуле все більш зрозуміло В» і т.д. Поет не обрав жодну з розшифровок тому, що його спосіб вираження включає всі ці понятійні відтінки. Досягається це остільки, оскільки, чим текстуально точніше повтор, тим значніше смислоразлічітельную функція інтонації, яка стає єдиним диференціальним ознакою в ланцюжку повторюваних слів. Ще приклади повторів:
Чи не хвилюйся, НЕ плач, НЕ працюй,
Сил пересохлих і серця не муч.
Ти жива, ти в мені, ти в грудях,
Як опора, як друг і як випадок.
(Б. Пастернак)
Кличе мене, кличе твій стогін.
Кличе і до труни наближає.
(Г. Державін)
В останніх двох рядках повторюється дієслово В«кличеВ». Нам видається, що якщо в першому випадку В« кличе менеВ» передає загальне відчуття поклику якоїсь сили, може бути, поклику понад, нездоланного поклику, то при повторі конкретизується і розшифровується поняття поклику як стогону, стогону чогось невідворотного, сумного, а далі контекстуально пояснюється, що це поклик наближення кінця. Цю неминучість відчуває і дуже тонко передає автор.
Їду, їду в чистому полі;
Дзвіночок дін-дін-дін ...
Страшно, страшно мимоволі
Средь невідомих рівнин! (О. Пушкін)
В уривку вірша Пушкіна повтор передається не статику, а відчуття руху, однак монотонність руху виражається звуками дзвіночка В«дін-дін-дінВ». Ми відчуваємо, що монотонність, одноманітність - це не нудьга, а швидше рух у нескінченність, у невідоме, чого немає кінця. Все це наводить страх, - страх мимоволі. p> Та не робей за вітчизну люб'язну ...
Виніс досить російський народ,
Виніс і цю дорогу залізну-
Винесе все, що Господь ні пошле! (М. Некрасов)
У першій рядку чотиривірші ми спостерігаємо узагальнення - теза-заклик: не боятися, що не хвилюватися за вітчизну. Далі пояснюється в повторі слів виніс - винесе, з їх допомогою передається майбутнє у значенні теперішнього і майбутнього. Багато довелося винести російському народу, народ стійкий, винесе все, будь-які тяготи. p> Але йде піхота
Повз сосен, сосен,
Сосен без кінця.
(В. Луговий)
А на лівому з ходу, з ходу
Підоспілі багнети
Їх штовхали у воду, у воду.
А вода собі течи ... (О. Твардовський)
Ось воно, моє веселощі танцює,
І дзвенить, дзвенить , в кущах пропав.
І вдалині, вдалині заклично махає
Твій візерунковий, твій кольоровий рукав.
(А. Блок)
Слід відзначити, що в поетичних творах використовуються різні види лексичного повтору. Основні з них - анафора і епіфора . Наведемо кілька прикладів лексичної анафори , тобто повторення слів або групи слів у початку суміжних рядків поетичного тексту:
Жди мене, і я повернуся.
Тільки дуже чекай ,
Жди , коли наводять смуток.
Жовті дощі,
Жди , коли снігу метуть,
Жди , коли спека,
Жди , коли інших не чекають,
Забувши вчора.
(К. Симонов)
Ліниво дихає опівдні імлистий,
Ліниво котиться ріка.
І в тверді полум'яної і чистої
Ліниво тануть хмари.
(Ф. Тютчев)
Я - сторінка твоєму перу.
Всі прийму.
Я - біла сторінка.
Я - хранитель твоєму добру:
Поверну і поверну сторицею.
Я - село, чорна земля
Ти мені - промінь і дощова волога.
Ти - Господь і Пан
А я - Чорнозем і білий папір! (М. Цвєтаєва)...
