. Адлер створював центри групових занять для хворих на алкоголізм, неврозами, людей з сексуальними порушеннями. Він організував дитячі терапевтичні групи, в яких застосовувалися методи загальної дискусії обговорення проблеми з участю батьків. p align="justify"> психотерапевт, що використали психоаналіз в групі, були Л Уендер, П. Шільдер, Т. Барроу (він першим запропонував термін "груповий психоаналізВ»), А Вольф (вважав більш вірним термін В«аналіз у групіВ», а також ввів альтернативні збори групи, що проводилося без психотерапевта) та інші. [По 3] В американській психотерапії психоаналітики активно застосовували групові методи в приватній медичній практиці, на відміну від європейських колег, вимушених звернутися до групової психотерапії тільки під час другої світової війни через необхідність лікування великої кількості пацієнтів з психічними порушеннями. Стали активно застосовуватися методи емоційного відреагування в групі, крім того, з'явилася тенденція до демократизації відносин пацієнтів і персоналу, що призвела до концепції В«терапевтичної спільнотиВ». p align="justify"> Велике значення для групової психотерапії та груп тренінгу мали ідеї школи До Левіна: саме вони лежали в основі концепції лабораторного тренінгу в США, саме В«теорія поляВ» визначила розвиток уявлень про групову динаміку та інших групових феноменів, саме Левін першим озвучив ідею про те, що зазвичай легше змінити індивідуумів, зібраних у групу, ніж змінити кожного з них окремо.
З надр біхевіоризму народилися групи тренінгу умінь, орієнтовані на поведінкові моделі навчання. Провідні цих груп, як правило, демонструють велику директивність і прагнення жорстко алгоритмизировать групові процеси. p align="justify"> Говорячи про історію групових методів у психотерапії та психології, не можна не згадати про Джекоб Морено, легендарну людину, Який створив психодраму, які організували першу професійну асоціацію групових психотерапевтів, заснував перший фаховий журнал з групової психотерапії.
Зауважимо, що більшість шкіл групової психотерапії та тренінгів виникли в руслі основних напрямів світової психологічної науки - психоаналізу, біхевіоризму, гештальтпсихології, гуманістичної психології - або в результаті вигадливого поєднання різних теоретичних підходів [15,16]. Однак академічна наука довго не сприймала групові форми психологічної роботи всерйоз, вважаючи більш важливими фундаментальні дослідження. p align="justify"> Також слід зазначити, що групове рух став розвиватися в нашій країні тільки в останні двадцять років (особливо активно в 90 е роки). Майже всі вітчизняні школи тренінгу спираються на теоретичні концепції, що прийшли до нас із Заходу, та й самі форми групової роботи в більшості випадків досі є модифікаціями зарубіжних моделей. Справедливості заради відзначимо, що останнім часом і в нашій країні з'явилися фахівці-практики світового рівня, що вже по...
