. Як правило, він взаємодіє з іншими параметрами - Статусом, віком, соціальною групою і т. п. У науці поки не склалося єдиної концепції дослідження гендеру в комунікації. Однією з найбільш відомих робіт у цій області стала праця Дебори Таннен "Ти мене просто не розумієш. Жінки і чоловіки в діалозі ". Автор аналізує комунікативні невдачі в спілкуванні осіб різної статі і пояснює їх різними вимогами, висуваються суспільством до чоловіків і жінок, а також специфікою соціалізації в дитячому та підлітковому віці, коли спілкування відбувається переважно в одностатевих групах. Під впливом цих факторів у чоловіків і жінок виробляються різні мотиви поведінки, різні стратегії і тактики спілкування. Мовна поведінка чоловіків, як правило, націлене на досягнення і збереження незалежності і високого статусу. Від жінок суспільство очікує неконфліктності, поступливості, емоційності. Ці відмінності ведуть, відповідно до концепції Д. Таннен, до відмінностей в цілях спілкування і в інтерпретації висловлювань. Одні й ті ж висловлювання можуть інтерпретуватися з позиції статусу або з позиції підтримання взаємозв'язку, солідарності й допомоги. Промовляючи одні й ті ж фрази, чоловіки і жінки можуть керуватися різними мотивами і по-різному інтерпретувати слова співрозмовника. Наприклад, надання допомоги можна витлумачити як прояв солідарності і зміцнення взаємозв'язку. Але можна побачити в допомозі і натяк на те, що допомагає (-щая) демонструє свою перевагу і намагається домінувати у відносинах. Крім того, в кожній культурі існують традиції та ритуали спілкування, що не однакові для чоловіків і жінок. Так, під час застілля слово найчастіше надається чоловікам. Навряд чи жінка виконає роль тамади. У цьому зв'язку Д. Таннен говорить про гендерлекте - соціально та культурно обумовлених особливостях спілкування чоловіків і жінок. Теорія гендерлекта не знайшла загальної підтримки в лінгвістиці, однак треба визнати, що модель, розроблена Д. Таннен, володіє пояснювальною силою, про що свідчить висока популярність цієї праці - він переведений більш ніж на 30 мов і постійно перевидається.
Великий інтерес представляє дослідження гендера в професійній комунікації. Так, в результаті тривалої роботи німецьких лінгвістів з дослідженню гендерної специфіки професійного спілкування встановлено, що чоловіки і жінки виявляють тенденції до різних стилів ведення полеміки. Чоловіки рідше погоджуються з критикою, чаші вдаються до іронії, посиланням на авторитети, використовують менше мовних засобів, що виражають невпевненість, і в результаті справляють враження більш компетентних і впевнених у собі і своїй правоті фахівців, тобто більш успішно домагаються так званого "статусу експерта ".
3. Гендерні дослідження в лінгвістиці
Виникнення гендерних досліджень у вітчизняній лінгвістиці датується звичайно серединою дев'яностих років XX століття. Саме в цей період в російській науковій літературі з'явився термін гендер, і вітчизняному читачеві стали доступні зарубіжні теоретичні праці з гендерної проблематики.
Вітчизняне мовознавство, однак, не ігнорувало проблему статі, а розглядало її (ще до виникнення терміну гендер) в рамках інших лінгвістичних дисциплін. Ці дослідження не були системними, не претендували на статус наукового напрямку і не були пов'язані з теорією соціального конструктивізму, але вітчизняні вчені внесли свій внесок у розробку проблематики, пізніше обнімались гендерними дослідженнями.
Відмінна риса російських досліджень - імпліцитне допущення соціальної обумовленості багатьох явищ, що відображають взаємозв'язок статі і мови, що, по всій видимості, пов'язано з пануванням у радянський період марксистської теорії.
З певною часткою умовності можна поділити "догендерние" дослідження на наступні напрями.
1 . Психолингвистические та соціолінгвістичні дослідження, вивчають особливості письмових та усних текстів, породжених чоловіками і жінками, вплив статевовікових особливостей мовця на процес вербальної комунікації, гендерну специфіку сприйняття мови, вплив фактора статі на поведінку інформантів в асоціативному експерименті. Вивчався спілкування в сім'ях московської інтелігенції. Автори прийшли до наступних висновків (підкресливши, що вони є результатом окремих, первинних спостережень, що вимагають подальшої розробки).
• Типова риса побудови тексту, властива жінкам, - включення в хід розмови тематики, яку породжує обстановка промови, дії, які виробляють говорять, і т. п. На погляд авторів, перемикання тематики пов'язано ні з підлогою жінок, а скоріше з їх соціальними, сімейними і т. п. ролями, наприклад з роллю господині дому.
• Чоловіки перемикаються важче, виявляючи деяку "психологічну глухоту "- захоплюючись обговорюваною темою, не реагують на репліки, з нею не пов'язані.
• Жінки частіше посилаються на особистий досвід і наводят...
