чної корисності. p align="justify"> Найбільшу популярність і міжнародне визнання отримала австрійська школа. Її представниками є австрійські економісти Е. Бем-Баверк і К. Менгер. p align="justify"> Прихильники цієї теорії стверджують, що вартість - це чисто психологічне явище, пояснюване В«граничноїВ», тобто найменшою, корисністю даного товару для покупця. Е. Бем-Баверк розкриває це положення на прикладі поселенця, що живе в лісі з п'ятьма мішками зерна. Перший мішок потрібен йому для прогодування, другий - для поліпшення харчування, третій - для відгодівлі домашньої птиці, четвертий - для виготовлення горілки, п'ятий - для годівлі папугу, службовця йому забавою. Вартість хліба визначатиметься саме корисністю п'ятого мішка, що задовольняє ненасущние потреби. В«Цінність - це не відношення між людьми в процесі обміну, а ставлення людини до речі: людина дає ту або іншу оцінку благу залежно від того, яку користь воно йому приносить. Величина цінності благ визначається граничною корисністю - це корисність останньої одиниці кожного блага, тобто тієї, яка задовольняє найменш нагальну потребу. В»[7, с. 52]
Звідси робиться висновок - чим більше товарів, тим менше їх корисність для покупця, тим нижче їх вартість. Вартість (цінність) визначається ступенем корисного ефекту певного блага. При цьому розрізнялася об'єктивна цінність (ринкові ціни), яка існує незалежно від свідомості людини і суб'єктивна. Суб'єктивна цінність показує, у скільки дана людина цінує ту чи іншу річ з точки зору свого благополуччя. Цінність речі, стверджує Е. Бем-Баверк, вимірюється її граничної користю, тобто цінність визначається не корисністю кожного товару, а корисністю останньої одиниці запасу певного споживчого блага. Гранична корисність залежить, таким чином, від запасу (рідкості) блага і від інтенсивності самої потреби в ньому. Чим вище інтенсивність потреби при даному запасі благ, - тим вище гранична корисність для індивіда. Навпаки, чим більше запас блага при даній інтенсивності, - тим нижче гранична корисність. p align="justify"> Е. Бем-Баверк виділяє три основні правила, якими повинні користуватися учасники процесу суспільного обміну:
по-перше, обмін повинен приносити вигоду (тобто благо, одержуване в обмін, має великою користю, ніж отдаваемое);
по-друге, кожен прагнути здійснити операцію з більшою для себе вигодою;
по-третє, краще здійснювати операцію з меншою вигодою, ніж взагалі відмовитися від обміну. ​​
Цю проблему австрійці представляють наступним чином. Ринок - це пункт, де стикаються інтереси (оцінки) продавців і покупців. (Нагадаємо, що дана щабель абстракції НЕ передбачає наявності виробництва і жоден з учасників обміну не співставляє пропоновану йому ціну з витратами праці). У кожного їх них є своя оцінка реалізованого товару. Так покупець коні виходить з того, наскільки йому потрібен кінь і як...
