і їхні проблеми. Засоби Досягнення цієї мети - вівільнення и Розвиток ресурсів людини и ее СОЦІАЛЬНОГО оточення, Здійснення необхідніх СОЦІАЛЬНИХ змін.
Термін "соціальна робота "в Україні Тлумача передусім як Різновид ДІЯЛЬНОСТІ, яка за свою мету має оптімізацію суб'єктивної роли людини.
Існує ще ряд визначеня, в Основі якіх лежати Поняття: допомога, підтримка, захист. Прото найбільш Прийнятних буде визначення суті и змісту соціально-педагогічної роботи, Яку поєднує в Собі кілька аспектів, котрі характеризують ее як ​​єдність таких складніків:
1) Надання ДОПОМОГИ окремій людіні чг групі людей, Які опінію в складній жіттєвій сітуації, Шляхом ПІДТРИМКИ, консультування, реабілітації, патронажу та других Видів СОЦІАЛЬНИХ и психолого-педагогічних услуг;
2) актуалізація потенціалу самодопомогі ОСІБ, Які опінію в скрутній сітуації;
3) цілеспрямований Вплив на Формування и реалізацію СОЦІАЛЬНОЇ політики на всех рівнях - від загальнодержавних до місцевіх - з метою забезпечення соціально здорового середовища жіттєпобуту та жіттєдіяльності людини, создания системи ПІДТРИМКИ людей, Які опінію у складній жіттєвій сітуації. Перші два Рівні представляються мікрорівень, Третій - макрорівень соціально-педагогічної роботи.
У тієї ж годину ми розглядаємо соціальну роботу І як своєрідну управлінську діяльність, спрямованостей на зміну сукупності умів Функціонування и развития СОЦІАЛЬНИХ процесів з метою Досягнення оптімальної відповідності інтересам и потребам Суспільства, СОЦІАЛЬНИХ груп и ОСОБИСТОСТІ. Таке ШИРОКЕ Тлумачення дозволяє сприйматися соціальну роботу як сферу ДІЯЛЬНОСТІ, метою Якої є Здійснення корекції СОЦІАЛЬНИХ відносін, процесів розвітку и становлення ОСОБИСТОСТІ.
Чи не можна відкідаті и того факту, что Зміст Поняття "соціальна робота" буде Постійно змінюватісь, оскількі процес рухається від одного стану, Завдання, проблем, ідеологій до других и сьогоднішня модель цієї ДІЯЛЬНОСТІ, безперечно, НЕ є завершенням и усталеною. Тому, очевидно, Тлумачення даного Поняття з годиною зазнає ПЄВНЄВ Коригування и передбачатіме Другие цілі. p> Зміст и структура соціально-педагогічної роботи як виду професійної ДІЯЛЬНОСТІ, з одного боку, віплівають з прийнятя філософського и психологічного трактування ДІЯЛЬНОСТІ, о з Іншого, - враховують спеціфічні Особливості и факторі, Які характеризують об'єкт, что вівчається нами.
Спеціфічною особлівістю людської ДІЯЛЬНОСТІ є соціальна форма ее організації, яка спріяє актівній інтеріорізації шкірно учасником суспільніх норм и цінностей. Що ж стосується СОЦІАЛЬНОЇ роботи як виду ДІЯЛЬНОСТІ, то слід брати до уваги, что вона спрямована на й достатньо Складний об'єкт: людина чи група людей, Які потребуються СОЦІАЛЬНОЇ ДОПОМОГИ, ПІДТРИМКИ, корекції, реабілітації. Соціальна робота - це інтегроване, цілісне Утворення, Яку Включає Такі структурно-змістові компоненти, як ціль, Дії, мотівацію, отношения, комунікацію.
Для розуміння зм...
