рийняття починається з фіксації подразника шляхом звернення слухового аналізатора до джерела звуку, а дотик визначається складною взаємодією тактильно-моторних аналізаторів. p align="justify"> І.М. Сєченов зазначав, що сенсорний і руховий апарати в процесі набуття досвіду з'єднуються в єдину відбивну систему.
При вивченні зорової діяльності, що призводить до формування зорового образу, виявлені різні рівні перцептивного дії.
На початковій стадії формування перцептивного образу відзначено
розгорнуте взаємодія орієнтовно-дослідних, пізнавальних та виконавчих дій.
На вищих стадіях розвитку сприйняття взаємовідношення основних компонентів дій відбувається неявно, а перетворення зорового образу відбувається у відповідності з поставленим завданням.
2. Фактори сприйняття
Виділяють два фактори сприйняття: внутрішні і зовнішні. При всій різноманітності факторів, що впливають на сприйняття, можна вказати на декілька внутрішніх і зовнішніх чинників, що стабільне вплив на те, як людина сприймає оточення. Серед внутрішніх по відношенню до людини факторів виділяються наступні:
В· люди швидше сприймають знайомі їм сигнали, ніж незнайомі;
В· люди швидше сприймають сигнали, по відношенню до яких у них є сильне почуття, як позитивного, так і негативного характеру;
В· люди по-різному можуть сприймати сигнал в залежності від того, що передувало цьому сприйняттю і який стан (потреби і очікування) вони мають під час сприйняття сигналу.
Зовнішніми факторами, що впливають на сприйняття людиною дійсності, є наступні:
В· інтенсивність переданого сигналу (світле і гучне сприймається швидше);
В· рухливість сигналу (рухомі сигнали сприймаються більшою мірою, ніж нерухомі);
В· розмір (великі об'єкти сприймаються простіше, ніж маленькі);
В· стан оточення, в якому знаходиться людина (форми, кольору, звуки і т.п.).
Внутрішніми є:
Установка сприйняття - очікування побачити те, що повинно бути побачено по минулому досвіду. Потреби і мотивація - людина бачить те, чого потребує або що вважає важливим. Досвід - людина сприймає той аспект стимулу, якому навчений минулим досвідом. Я-концепція - сприйняття світу групується навколо сприйняття себе. Особистісні особливості - оптимісти бачать світ і події в позитивному світлі, песимісти, навпаки, - у несприятливому. p align="justify"> 3. ...
