/span>
Вѕ вміти за допомогою слова проводити психотерапію, знімати стрес, страх, адаптувати клієнта до відповідних умов, коректувати його поведінку та оцінки.
Таким чином, завдання соціального працівника - допомогти клієнту знайти себе, знайти своє місце в динамічно мінливому світі, зорієнтуватися в нових соціальних відносинах, і спілкування є важливим інструментом в цьому процесі.
2. СТАНОВЛЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОСТІ В«СОЦІАЛЬНА РОБОТАВ»
Соціальна робота - особливий вид соціальної взаємодії людей з метою надання їм допомоги у соціалізації та ресоціалізації. У цьому сенсі вона виступає як умова соціального відтворення суспільства, засіб його соціального конструювання, забезпечення наступності в розвитку. p align="justify"> Соціальна робота виникла як благодійність, релігійний обов'язок особистості. І тільки в XX столітті соціальна робота була визнана професією, що вимагає спеціальної підготовки. Система навчання соціальних працівників бере початок в кінці XIX століття і зобов'язана своїм виникненням зусиллям соціальних служб, дбали про поліпшення якості та системному характері надання допомоги бідним і взагалі всім людям, що знаходяться на утриманні у інших. p align="justify"> Багато керівників благодійних організацій, що мали досвід практичної роботи, дійшли висновку про необхідність поступової заміни на соціальній роботі добровольців штатними службовцями. Тому стало необхідним відповідну освіту, яке дозволило б забезпечити достатньо високий рівень роботи соціальних служб. p align="justify"> У центрі уваги перших програм навчання соціальних працівників знаходилися:
Вѕ обов'язковий мінімум практичних і теоретичних знань, які повинні міститися в навчальних планах;
Вѕ відповідність освіти вимогам практики;
Вѕ вироблення і застосування стандартів навчання.
У сучасній Росії спеціальність В«соціальна роботаВ» була введена в систему професійної освіти країни 7 серпня 1991 наказом Державного комітету освіти СРСР. У тому ж році нова посада В«фахівець з соціальної роботиВ» була внесена до Кваліфікаційний Довідник посад керівників і службовців. p align="justify"> Відповідно до закону Російської Федерації В«Про освітуВ» та Закон В«Про вищу і післявузівську професійну освітуВ» найважливішими принципами освіти в Російській Федерації були названі його гуманістичний характер, пріоритет загальнолюдських цінностей, життя і здоров'я людини, вільного розвитку особистості, виховання громадянськості, працьовитості, поваги до прав і свобод людини, любові до навколишньої природи, Батьківщини, сім'ї.
У відповідності з цими законами були введені в дію державні освітні стандарти початкової професійної, середньо...
