Людини. p> Інший можливий варіант розвитку лібідо - це регресія, або повернення до більш раннього способу задоволення несвідомого потягу. Але це зовсім не обов'язково є ознакою хворобливого відхилення в статевій сфері.
У кожній із зазначених фаз розвитку дитина переживає і деякі характерні страхи. Під час оральної фази найбільший страх пов'язаний з тим, що мати не буде доступна. Тобто це небезпека втрати задовольняє потреби об'єкта. Під час анальної фази, після того як склалося уявлення про матір як про незалежну істоті, загроза полягає у втраті материнської любові. Для фаллической фази типовий страх відплати або покарання за заборонні сексуальні і агресивні бажання. То покарання, яке зазвичай представляється у фантазіях як хлопчиків, так і дівчаток, часто приймає форму тілесного покарання або пошкодження, особливо - геніталій. Тому небезпека, характерна для фаллической фази, позначається як страх кастрації. Пізніше в життя, коли формуються етичні нормативи і суперего, докори сумління займають своє місце в ряду загрозливих ситуацій. Кожна з цих ситуацій пробуджує тривогу як сигнал, що спонукає це привести в рух різні психічні механізми для усунення або мінімізації небезпеки.
У фаллической фазі зазвичай проявляється так званий Едипів комплекс. Загалом він складається в ревнивом ставлення до батьків протилежної статі (у хлопчиків - до матері, у дівчаток - до батька) стосовно батькові своєї статі. Те, як вирішується проблема Едіпового комплексу, багато в чому визначає не тільки статеву поведінку людини потім, у дорослому житті, а й часто його сексуальну орієнтацію. Якщо ця стадія проходить нестандартним чином (Наприклад, хлопчик виховується виключно в товаристві жінок), то зростає ймовірність того, що, подорослішавши, молодий чоловік схильний буде поводитися "по-жіночому" з чоловіками і стане гомосексуалістом.
З проходженням Едіпового комплексу настає щодо нерухома фаза, звана латентним періодом. Латентна фаза (до початку статевого дозрівання) характеризується тимчасовим ослабленням сексуальних реакцій та інтересів; лібідо як би дрімає, поступаючись час і місце формуванню свідомого "Я" і предметних інтересів дитини.
Тепер інтереси дитини спрямовані на більш широкий світ, вживання в суспільство, оволодіння законами життя в ньому. Такий стан переважає до початку статевої зрілості і юності. Зміни, які відбуваються протягом цього періоду, мають вирішальне значення для встановлення дорослої ідентичності. Людина, намагається ототожнити себе зі стереотипом "Дорослого", заново пробуджує в собі конфлікти дитинства. Варіанти фантазій, які спочатку служили в якості засобів вираження потягів в період дитинства, стають свідомими складовими юнацької мастурбації. Вина з приводу мастурбації виникає головним чином від "Непристойних" бажань, які знаходять вираження в мастурба-ційних фантазіях. В юності відбувається друга спроба впоратися з конфліктами, що виникли через неподоланих бажань дитинства. Че...
