ерше, віявляється синтетичний характер психології побутової, а по-друге, структурно-синтетичний характер практичної психології. Для Першої людина (НЕ декларативно, а Фактично) Вє Унікальна цілісність, неповторність й неподільна по своїй суті. Побутова психологія Розглядає свой об'єкт в его індівідуальній цілісності, причому не Статистичнй, а як конкретного індівіда, реальні живу людину. Такий підхід до об'єкта можна назваті Синтетичність. p> Структурно-синтетичний характер психології практичної віявляється у тому, что вона, здійснюючі в цілому синтетичний підхід до ОСОБИСТОСТІ, спірається на певні уявлення про структуру и природу свого об'єкта, Які напрацьовані у Науковій психології. У даним випадка Вже правомірно візначаті предмет практичної психології. ВІН может візначатісь як Зміст и напрями развития и СФЕРИ актівності суб'єкта, его Сістемні якості та Властивості. На цьом Рівні Вже может ставити Завдання Вивчення або корекції окрем рис, властівостей, у тому чіслі псіхічніх, тощо.
У українській Науковій психології (О. Ткаченко) розроблено й обгрунтована система Принципів, яка в цілому может буті Використана за умови ее доопрацювання з урахуванням спеціфікі практичної психології. Назвою систему складають принципи детермінізму, відображення, розвітку. У подалі можливе уточнення номенклатури и змісту окрем Принципів, оскількі смороду НЕ могут застосовуватісь у практічній психології без грунтовної ревізії [4, с.44].
Таким чином, проблема визначення теоретичності засідок розвітку практичної психології та ее співвідношення з Науковою та побутовою набуває в наш годину особлівої ваги. Українська психологія має іншу, відмінну від західної, нас немає розвітку. Тут через Різні причини не склалось Великі школи, в якіх Певна проблематика и досліджується, и впроваджується у практику: психоаналіз, когнітівна психологія и т. ін. Разом Із тім вітчизняна наукова психологія має значні теоретичні надбання (Л. Віготській, В.Затонській, Г. Костюк, О. Леонтьєв, С. Рубінштейн, Г. Челпанов та ін.), Які могут буті вікорістані у поиска теоретично-методологічних засад, організаційніх форм и напрямів развития психології практичної.
2. Який Взаємозв'язок існує между псіхологічною та жіттєвою проблемами ОСОБИСТОСТІ (групи)
Соціальний статус є інтегральнім Показники положення СОЦІАЛЬНОЇ групи та ее представніків у суспільстві, в Системі СОЦІАЛЬНОЇ ієрархії та суспільніх відносін, Яку характерізує систему прав, прівілеїв и обов'язків, котрі має его носій (Б.Г.Ананьєв, Є.А.Ануфрієв, Р.Лінтон, С.Н.Тімашов, Т.Хоуменс, Т.Шібутані ін.). Основними его ськладової є авторитет та престиж ОСОБИСТОСТІ. Будучи початково зовнішнім явищем по відношенню до ОСОБИСТОСТІ, соціальний статус заломлюється через систему ее внутрішніх умів, інтеріорізується в ее структурі (Б.Г.Ананьєв, Б.І.Додонов, В.С.Мерлін, Л.Е.Орбан-Лембрик ін.). p> Особистість НЕ є Пасивні носієм статусу, у процесі его відображення у неї він...
