Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Сочинения » "Візьмемося за руки, друзі, щоб не пропасти поодинці ...": інваліди - здоровим людям

Реферат "Візьмемося за руки, друзі, щоб не пропасти поодинці ...": інваліди - здоровим людям





2004

"Як тільки людина починає відчувати себе особистістю, він обов'язково включається в систему наслідування - в соціальне самоосвіта. У такій системі ми, самі того не підозрюючи, знаходимося все життя. А ті, кому ми наслідуємо, також, іноді не підозрюючи про це, стають нашими "Провідниками-кондукторами" в кондуктивно-соціальному самоосвіті. Цей процес непомітно впливає на морально-моральне стан і людини, і суспільства.

Разом з тим вибір орієнтирів для наслідування може робити тільки сам чоловік. Основа цього вибору - прагнення відчувати себе не тільки повноправним, а й повноцінним членом соціуму. І тому дуже важливо формування таких громадських (і виробничих) відносин, за яких було б достатньою кількість позитивних загальновідомих орієнтирів для наслідування, за допомогою яких внутрішні можливості кожної особистості розкриваються до максимуму, досягаючи повної її самоактуалізації. І в цьому суть управління системою соціального самоосвіти.

У природі існує вельми наочний приклад такого співтовариства, в якому місце одного представника не може бути зайняте іншим.

Це кедрова шишка, в якій неможливо поміняти місцями горіхи - у кожного своє місце. Постійне відчуття, що ти - єдиний в цілому світі, що іншого такого ніколи не було і не буде, вселяє мимовільну повагу людини до самої себе.

При цьому обов'язково виникає думка, що необхідно вести таке життя, щоб можна було не втратити до себе поваги.

Цей спосіб самоактуалізації - кондуктивно-персональне самоосвіта.

Чи можна їм управляти?

Безумовно, якщо орієнтири для наслідування зрозумілі, актуальні і привабливі.

Коли в таке самоосвіта включаються особи, які мають обмеження можливостей, пов'язаних зі здоров'ям (інваліди), то абсолютно несподівано (і для інвалідів, і для оточуючих) їх положення в суспільстві значно змінюється на краще ".

Ми - "Сібіряне"! Так назвав нас один з наукових керівників нашого незвичайного колективу - А.І. Шундуліді - д.т.н., професор КузГТУ (у той час заст. глави Кемеровської обласної адміністрації), завдяки якому групі кемеровчан (Л.І. Черемних - педагогу, інваліду дитинства 1 гр., А.П.Служаевой - лікареві, В.В. Ніфантовой - канд.м.н.) вдалося в листопаді 1995 р. ухвалити участь у конференції Сибірського екологічного фонду в м. Новосибірську.

Саме там був сформований "Методологічний Центр підтримки інвалідів "(директор В.В. Ніфантова), діяльність якого і дозволяє нам сьогодні говорити про науковій основі програм подолання пенсіонерами та інвалідами соціальної кризи в формуванні ТОВАРИСТВА для ВСІХ і для кожного - Громадянського Суспільства. p> Ми продовжили свою роботу, отримавши за ці роки досить велика кількість позитивних рецензій учених і рецензію Відділу організації та Контролю якості медичної допомоги спільно з фахівцями Російського наукового центру реабілітації та фізіотерапії МОЗ Росії (у червні 1997 р.).

За пропозицією А.І. Шундуліді ми назвали частина того, що зробили, "Доктриною" взаємодопомоги населення та взаємодії народу і держави (у складі програм подолання інвалідами та пенсіонерами соціальної кризи), гармонійно доповнюючи Всесвітню програму дій щодо інвалідів (Резолюція ООН 32/57 від 3.12.82 р.) і Стандартні Правила забезпечення інвалідам рівних можливостей (Резолюція ООН 48/96 від 20.12.93 р.) активністю пенсіонерів та самих інвалідів, поставленої на наукову основу.

Навчаючи один одного "наукової організації власного життя", "Сібіряне" написали одне для одного "Книги Чарівної Життя", грунтуючись на визначенні Адама Дж. Джексона:

"... Різниця між людьми, що живуть" чарівної Життям ", і тими, хто веде життя буденну, криється не в оточуючих їх обставин - вона полягає в їх відношенні. Ставлення являє собою кисть для розуму, якої ми розфарбовуємо своє життя. Ми самі вибираємо ті кольори, які при цьому використовуємо ".

З рецензії Н.А. Барбараш - доктора м н., Професора, зав кафедрою Кемеровській Державної медичної Академії на підготовлені до видання "Книги чарівної Життя" В. Сорокіна, Л. Черемних, С. Савенкова і П. Малахова. p> Вересень 2005р.:

"" Книги чарівної Життя "представлені на рецензію як Сімейний Путівник від взаємодопомоги до взаємодії тих, хто, змінивши ставлення до себе, до всіх і до усього, вважає за краще бути коханим і здоровим, багатим і щасливим!

Основною їх задум - допомогти самотнім, літнім, хворим, інвалідам та соціально незахищеним людям, яких у Росії сьогодні, мабуть, більше половини всього населення. Автори в образній формі звертаються не тільки до розуму читача, а й до його підсвідомості - інтуїції, уяві, глибоким поверхах "Душі". p> Маючи пряме або непряме відношення до медицини, автори наводять переконливі сучасні дані про багаті можливості організму людини - процесів регенерації, компенсації, психічної саморегуляції.

Ці дані вдало проілюстровані посиланнями на праці відомих вчених, витягами ...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Треба неодмінно струшувати себе фізично, щоб бути здоровим морально
  • Реферат на тему: Мій спосіб життя: компоненти здорового і нездорового способу життя та шляхи ...
  • Реферат на тему: Проект впровадження в Медичний центр "Щастя Життя" нових послуг м ...
  • Реферат на тему: Основні напрямки соціальної роботи. Діти-інваліди. Здоров'я. Здорови ...