Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Критична ситуація як рушійна сила розвитку

Реферат Критична ситуація як рушійна сила розвитку





відповідальності, бажання добитися успіху, визначення послідовності і способів виконання діяльності. p> Чимало важливу роль виконують індивідуально-психологічні та особистісні особливості, вираженість яких дозволяє визначити рівень адаптації людини до екстремальних ситуацій, спрогнозувати його поведінку і успішність виконання діяльності.

У рамках спортивної психології серед численних і різноманітних властивостей особистості найбільше значення мають тривожність, емоційна стабільність, воля, екстра-інтровертірованность та ін (В.М. Мельников, Л.Т. Ямпольський)

Нами була здійснена спроба дещо розширити розуміння індивідуально-психологічної природи спортсменів, що піддаються впливу екстремальних ситуацій і підвищують рівень своєї майстерності і успіху через подолання ризику.

З метою вивчення факторів, що роблять вплив на психологічну готовність до діяльності в екстремальних ситуаціях, нами було проведено дослідження серед студентів Інституту фізичної культури та спорту ТГУ ім. Г.Р. Державіна. Вибірка чоловіча (№ = 64). p> У ході роботи була використана сукупність методик: методика діагностики темпераменту Я. Стреляу; СЖО Франкла; 16ЛФ Р. Кеттелла; методика діагностики особистості на мотивацію до успіху і до уникнення невдач Т. Елерса; методика діагностики схильності особистості до конфліктного поводження К. Томаса; методика діагностики показників і форм агресії А. Басса-Дарки; УСК Дж. Роттера; МЛО "Адаптивність-02"; стиль саморегуляції Моросанова, методика діагностики ступеня готовності до ризику Шуберта. p> Отримані дані були піддані кореляційному аналізу, в результаті якого були виявлені наступні позитивні зв'язки.

Для виявлення найбільш сильних кореляційних зв'язків за мінімальне значення Pearson Correlation ми взяли p = 0, 708 при Sig. (2-tailed) = 0,00. p> У результаті найбільш високі показники Pearson Correlation набрали шкали СЖО, що об'єдналися в плеяду наступним чином:

1. найбільш сильний зв'язок встановлена ​​між "метою" (СЖО) і "процесом" (СЖО) життя (p = 0,858). Як ми бачимо, цілеспрямованість і інтерес до процесу життя є провідними характеристиками, що роблять вплив на психологічну готовність до діяльності в екстремальних ситуаціях. p> Багато в чому, дану спрямованість сенсу життя можна пояснити через розуміння мети та процесу в рамках спортивної діяльності. Мета спортсмена - успіх, досвід, майстерність. Досягнення мети здійснюється в процесі тривалих тренувань через подолання об'єктивних і суб'єктивних труднощів.

2. найбільше число зв'язків спостерігається у шкали "Локус Я" - "Локус життя" (p = 0,815), "Процес" (p = 0,790), "мета" (p = 0,798) і "процес" - "Локус життя" (p = 0,786), "Локус Я" (p = 0,790), "мета" (P = 0,858). p> Іншими словами, сприйняття процесу життя як цікавого, емоційно насиченого, несення відповідальності за своє життя впливають на психологічну готовність спортсмена, що знаходиться в стані готовності до ризику.

З...


Назад | сторінка 3 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Локус контролю і готовність до ризику
  • Реферат на тему: Методика аналізу фінансової діяльності підприємства як елемент антикризової ...
  • Реферат на тему: Зв'язок темпераменту людини з його поведінкою в екстремальних ситуаціях ...
  • Реферат на тему: Місце і роль об'єктивних і суб'єктивних детермінант в оцінці якості ...
  • Реферат на тему: Охарактеризуйте найбільш сприятливий психологічний клімат на виробництві і ...