Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Критична ситуація як рушійна сила розвитку

Реферат Критична ситуація як рушійна сила розвитку





начущі кореляції були виявлені між наступними шкалами УСК: ведуча шкала "інтернальність у області здоров'я і хвороби "позитивно виявилася пов'язана з" интернальностью в області міжособистісних відносин "(p = 0,709) і" интернальностью в області невдач "(p = 0,764). p> Виходить, що, перебуваючи в стані готовності до ризику, рівень суб'єктивного контролю психологічного здоров'я (активності, цілеспрямованості, ініціативності, витримки і т.д.) спортсмена залежить від дії факторів міжособистісного спілкування (наприклад, з тренером, членами спортивної команди) і невдач (наприклад, при виконанні вправи на змаганнях) у рамках розглянутої нами вибірки.

За методикою Моросанова позитивний зв'язок була виявлена ​​між шкалами "загальний рівень саморегуляції "і" гнучкість "(p = 0,708). p> Стан готовності до ризику у спорті увазі виникнення непередбачених обставин, неузгодженостей отриманих результатів у ході змагання з прийнятою метою, з якими, як показав кореляційний аналіз, випробовувані справляються за допомогою перебудови планів, програм виконавських дій і поведінки, здатності швидко оцінити зміну значущих умов, внести корекцію в регуляцію.

Значна кореляційний зв'язок виявлена ​​між шкалами Стреляу "сила нервової системи за збудженням" і "Рухливість нервових процесів" (p = 0, 754). p> Це говорить про високу суб'єктивній оцінці піддослідними сили своєї нервової системи, або про бажання відповідати їй, тому що успіх, майстерність, вольові зусилля в спорті вимагають від спортсменів швидкої перебудови при зіткненні з об'єктивними і суб'єктивними труднощами, енергійності дій для здійснення ефективної діяльності.


Мотиваційна структура особистості в екстремальній ситуації

Існують різні підходи до розгляду мотивації особистості як у вітчизняній, так і в зарубіжній психології. Насамперед вкажемо на теорії мотивації А. Маслоу і Г. Мюррея. У них автори класифікували потреби і задали певну константну ієрархію, тим самим визначивши структуру мотивації. p> Однак виділені змінні не завжди можливо вибудувати в ієрархію за їх значимістю для особистості і прагненню до задоволення. Залежно від виду ситуації - повсякденному або екстремальної - домінування потреб може змінюватися.

У нашій роботі ми дотримуємося системно-динамічної моделі, в якій мотивація розглядається як "психодинамічна система особистості, організуюча (спонукає, напрямна), регулююча діяльність на шляху здійснення певного життєвого відносини особистості до навколишнього світу "(Магомед-Емінов, 1998). p> У зв'язку з цим виділяють суб'єктні (внутрішні) і об'єктні (зовнішні) складові мотивації. Їм відповідають дві сторони мотиву, які представляють два моменти роботи трансформації: екстерналізацію і інтерналізацію мотиву. p> У цілому, структура мотивації складається з певних ієрархій мотивів, які пов'язані один з одним. Так, в екстремальних ситуаціях провідну роль в ієрархії присвоюють...


Назад | сторінка 4 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху чи ...
  • Реферат на тему: Діагностика мотивації особистості до успіху
  • Реферат на тему: Діагностика мотивації досягнення і самооцінки особистості