пропонується розгорнуте визначення синтезу мистецтв. Тут розглядається історія становлення та розвитку синтезу мистецтв, починаючи з давнини і закінчуючи XX століттям. p align="justify">
Мета роботи розглянути у творчості Г.П. Степанова основні категорії синтезу мистецтв.
К задачах курсової роботи відносяться:
Задача 1. Ознайомитися з поняттям синтезу мистецтв і з історією його розвитку. p align="justify"> Завдання 2. Розглянути проблеми синтезу мистецтв, які виділяють дослідники (Є. Б. Мурина, В.В. Ванслов та ін.) p align="justify"> Задача 3. Розібрати основні погляди Г.П. Степанова на проблему синтезу мистецтв у творах мистецтва. p align="justify"> Задача 4. Виділити важливі складові синтезу мистецтв в роботі Г.П. Степанова В«Взаємодія мистецтвВ». p align="justify"> Об'єктом дослідження є критерії синтезу мистецтв.
Предметом дослідження є композиційні проблеми синтезу мистецтв в працях Г.П. Степанова.
У нашій роботі використовуються історичний метод і метод порівняння.
Прямим джерелом нашої роботи є книга Георгія Петровича Степанова В«Взаємодія мистецтвВ», яка була видана в 1973 році. Непрямими джерелами є інші роботи Г.П. Степанова, вони дозволяють краще зрозуміти і розкрити мета курсової роботи. У роботі Г.П. Степанова В«Синтез мистецтвВ» йдеться про проблему взаємодії архітектури та монументального мистецтва. Автор книги В«Композиційні проблеми синтезу мистецтвВ» доктор мистецтвознавства Г.П. Степанов у синтезі архітектури та монументального мистецтва висуває постійно діючі фактори. br/>
Глава 1. Загальні уявлення про синтез мистецтв, як специфічної особливості твору мистецтва
1.1 Про сутність поняття синтезу мистецтв
століття можна назвати справді століттям інтеграції, саме мислення людей - буденне і наукове - стало іншим. Людина стала оперувати іншими масштабами і його цікавлять не тільки явища життя, але і зв'язки, відносини між ними. Все це вплинуло і на нові взаємини між видами мистецтв. p align="justify"> Кожен вид мистецтва, ставлячи перед собою завдання переважного відображення певного кола явищ дійсності, користується своїми виразними засобами; прагне виявити, посилити і розвинути те, що складає його неповторність, відмінність від інших.
І одночасно з цим кожен вид мистецтва відкритий для проникнення досягнень інших видів.
Сучасну систему видів мистецтв можна охарактеризувати двома протилежними тенденціями:
1)
