термін настання явищ цієї групи, а в ряді випадків і про причинно-наслідкових зв'язках між окремими явищами. У даному випадку важливий не характер зв'язків, а сам факт синхронності. Якщо він встановлений, то очевидно, що термін настання одного з явищ синхронної групи може служити індикатором, що сигналізує про настання інших явищ цієї групи.
Сезонні явища, службовці індикаторами природних фенологічних періодів, разом з тим набувають значення синхронізаторів настання часу проведення пов'язаних з тим чи іншим періодом сезонних робіт. Вже відомо багато сезонних явищ, використовуваних в якості покажчиків оптимальних термінів проведення робіт і заходів у сільському господарстві, у галузі захисту рослин, в лісовому господарстві. Однак можливості фенологической індикації на основі синхронності явищ далеко ще не вичерпані. Подальші пошуки надійних систем фенологической сигналізації залишаються однією з найважливіших завдань фенології.
Зіставляючи спостереження, встановили, що між термінами настання сезонних явищ існує певна черговість і що часовий проміжок між двома важливими нас явищами досить постійний. Тому по терміну настання одного явища можна передбачити ймовірний термін настання іншого.
Це найпростіша форма фенологического прогнозу, заснована на відносній стійкості тимчасових інтервалів між термінами настання сезонних явищ. Досить часто, коли потрібно високої точності прогнозу, така форма пророкування цілком себе виправдовує. Більш надійні способи фенологического прогнозування дає вивчення прямий залежності ходу розвитку рослин і тварин від екологічних факторів: температури навколишнього середовища, вологості, сонячної радіації.
Численними дослідженнями доведено, що розвиток рослин і холоднокровних тварин багато в чому визначається температурним режимом. Активні процеси їх розвитку починаються лише при досягненні певного порогу позитивних температур. У Залежно від того, як розподіляється тепло в часі, розвиток може прискорюватися або сповільнюватися. На цій залежності засноване фенопрогнозірованіе по даними про потреби організму в теплі на різних стадіях його розвитку. Знаючи потреби організму в теплі і те, як складатиметься температурний режим згідно метеорологічного прогнозу, можна передбачити терміни настання цікавлять нас фаз і пов'язаних з ними робіт.
Температурні умови - дуже важливий, але не єдиний серед факторів середовища визначає терміни сезонного розвитку живих організмів. З метеофакторів велике значення мають вологість і освітленість, а з біологічних - умови харчування. Фенологічний прогноз буде тим точніше, чим повніше враховується вплив цих чинників у їх взаємодії.
Таким чином, з усього сказаного вище випливає, що завдання фенологической індикації та прогнозування вирішують на основі аналізу зв'язків і залежностей між сезонними явищами. Так як кожне явище по терміну його настання мінливе і, висловлюючись математичною мовою, являє собою математичну величину, аналіз зводиться до з'ясування характеру зв'язків між рядами змінних величин, які являють собою багаторічні ряди дат настання сезонних явищ. Чим довший ці ряди, тим точніше може бути охарактеризована ступінь міцності зв'язків між явищами. Тому для вирішення завдань фенологической індикації і прогнозування потрібне створення широкої мережі довготривалих пунктів фенологічних спостережень.
Фенологічні спостереження спеціального призначення проводяться в державних установах і службах. Однак у зв'язку з розмірами нашої країни мережу державних пунктів фенологічних спостережень виявляється недостатньою для скільки-небудь повної характеристики тих чи інших територій. Практичний вихід був знайдений у залученні до фенологической роботі добровільних спостерігачів, що відкрило реальний шлях отримання масової фенологической інформації, необхідної для вирішення науково-практичних завдань фенології.
Чималу роль тут грає залучення до таких спостереженнями учнів Для збору та накопичення наукової фенологической інформації добровільні спостерігачі повинні користуватися єдиною методикою, так як дуже важливо, щоб результати спостережень були порівнянні, незалежно від того, ким і де вони отримані. Досяжно це лише за умови, що всі спостерігачі, відзначаючи дату настання того чи іншого сезонного явища, керуватимуться встановленими правилами визначення строків конкретних явищ.
Фенологічні спостереження учнів тісно пов'язані з роботою на навчально-дослідній ділянці. Спостереження за сезонним розвитком об'єктів живої і неживої природи протягом декількох років дають можливість скласти природний календар природи свого району. На підставі даних багаторічних фенологічних спостережень учні можуть отримати уявлення про синхронізацію розвитку рослин, їх реакціях на умови навколишнього середовища, встановити причини, що обумовлюють темпи розвитку, виявити надійні фенологічні покажчики термінів проведення різних сезонних робіт. Маю...
