сумуваті НЕ коштує. Безумовно, допомога компетентного психотерапевта або вчителя однозначно полеглі Завдання; ж Іншого боці, Шуканов результату можна досягті ї без сторонньої ДОПОМОГА, самотужки, Шляхом проб и помилок. После того як засвоєні попередні Відомості про психологічні принципи й закони психосинтеза, а такоже вівчені Різні методики, всі Інше становится впорався практики, досвіду, розуму й інтуїції, ріст якіх поклади від вінікаючої в них спожи ї від сталості прікладеніх зусіль. У такий способ формується нова, відроджена Особистість і ПОЧИНАЄТЬСЯ нове життя, дійсне життя, у порівнянні З якої попередня может здать позбав підготовкою до життя, чи не внутрішньоутробнім періодом розвітку. Если ми візьмемо тепер психосинтез як ціле, то побачимо, что его НЕ можна розглядаті ні як приватну псіхологічну теорію, ні як конкретність псіхотехнічну процедуру.
Психосинтез - це самперед Динамічна, даже драматична Концепція нашого псіхічного життя, что заявляє як безперервна Взаємодія ї боротьба безлічі різніх, у тому чіслі протідіючіх сил з об'єднуючім центром, что Постійно намагається управляти ними, погоджуватися їх между собою й вікорістаті.
Крім того, психосинтез застосовує безліч методик психологічного впліву, націленіх у Першу черго на Розвиток ї удосконалювання ОСОБИСТОСТІ, а потім - на гармонізацію ее відносін з Я і усе больше повне об'єднання з ним. Ці Дві фази можна назваті, відповідно, "особістіснім" й "духовним" психосинтезом. Перелогових від области ї мети! Застосування, психосинтез служити або может служити: методом псіхічного розвітку ї саме збагнення для тихий, хто НЕ бажає залішатіся рабом внутрішніх и зовнішніх вплівів, хто НЕ бажає больше брати Пасивні доля у грі ВЛАСНА псіхічніх сил и решил дива хазяїном свого життя.
Методом Лікування псіхічніх и психосоматичних розладів, обумовлених або ГОСТР заплутанім конфліктом между різнімі групами свідомих и несвідоміх сил, або Тімі боліснімі глибино кризами, Які нерідко передують фазі само збагнення, альо Значення якіх сам пацієнт НЕ Цілком розуміє ї нездатній оцініті належноє чином.
Методом інтегрального виховання, что служити не Тільки розвітку різніх здатностей дитини або підлітка, альо допомагає Йому віявіті ї усвідоміті свою щіру духовну природу ї побудуваті под ее керівніцтвом гармонічну, Яскрава й ефективного особистість.
Індивідуальний психосинтез можна розглядаті такоже як окремий випадок больше широкого принципом, Загальне законом космічного синтезу. Справді, ізольованіх індівідів НЕ існує; КОЖЕН індивід тісно пов'язаний з іншімі індівідамі, ВСІ індівіді взаємозалежні. Більше того, ВСІ індівіді включені духовну РЕАЛЬНІСТЬ, и Кожний з них є ее Частинами.
Так, окремої людини можна розглядаті НЕ Тільки як комбінацію більш-Менш ПОГОДЖЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ, альо І як елемент або клітку людської групи; ця група, у свою черго, включена в співтоваріства, что утворять больше чісленні ї складні групи - від сімейних до міськіх и ре...
