Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Різноманіття діяльності людини

Реферат Різноманіття діяльності людини





широкому сенсі слова під вмістом людської діяльності розуміється процес взаємодії між суб'єктом і об'єктом.

Інакше кажучи, людина цілеспрямовано перетворює ті чи інші форми буття. Умовою людської діяльності є цілепокладання, тобто наявність заданої людиною мети і активність, здійснювана відповідно з цією метою.

Мета - суб'єктивний образ бажаного результату, В«те, заради чогоВ» (Арістотель) робляться певні дії.

Цілеспрямованість діяльності стає можливою завдяки тому, що людина володіє свідомістю. Свідомість, органічно вплітаючись у діяльний процес, не просто складає його необхідна умова, а є внутрішньою складовою частиною самого процесу. Тому В«в кінці процесу праці виходить результат, який раніше був у уявленні людини В»(Маркс), тобто ідеально. Таким чином, діяльність людей включає в себе дві протилежні форми: ідеальне і матеріальне перетворення об'єкта.

Ідеальне: перетворення об'єкта здійснюється у свідомості людини. Саме свідомість, як ідеальна форма людської діяльності, надає цілеспрямований характер матеріального процесу. Свідома мета, поставлена ​​людиною, визначає спосіб і характер його дій.

Мета, яку ставить перед собою людина або група людей, повинна відповідати реальним можливостям її реалізації. Все, що використовується заради досягнення мети, називається засобами діяльності.

Так, наприклад, праця як доцільна діяльність людини почався з виготовлення знарядь праці. Гарматного людської праці є його специфічно людської особливістю. Тільки люди здатні опосередковувати свій вплив на середовище з допомогою спеціально створених засобів праці, відмінних від органів тіла. Засоби праці - це різні пристрої, що допомагають людині впливати на природу для посилення мускульних (а пізніше і розумових) можливостей людини: Причому, гарматного людської діяльності не зводиться до використання готових, В«Підібраних на земліВ» знарядь праці, а значить їх систематичне виготовлення, вдосконалення, зберігання і багаторазове використання.

Крім мети і засобів дію передбачає результат. Так, в результаті навчальної діяльності школяр вміє читати, писати, вирішувати завдання, абстрактно мислити. У результаті діяльності робочого машинобудівного заводу з'являються нові машини і деталі до них. Наука є результатом діяльності вчених, їх досліджень, експериментів і умовиводів. Якщо кошти обрані правильно, то підсумком діяльності буде одержання саме того результату, до якого прагнув суб'єкт.

В 

4. Мотиви діяльності


Будь-яка діяльність завжди має певну мотивацію, приводить до прийняття рішення про дію з певною метою і певним чином. Мотивація і прийняття рішення не може проходити без пізнання вироблених цінностей і алгоритмів (принципів) діяльності.

Мотив - спонукальна причина поведінки і дій людини, що виникає під впливом його потреб і інтересів і представляє собою образ бажаного людиною блага.

Таким чином, під мотивом...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Культура як результат людської діяльності
  • Реферат на тему: Наука як сфера людської діяльності та її особливості
  • Реферат на тему: Проблеми людської діяльності
  • Реферат на тему: Спеціфіка людської ДІЯЛЬНОСТІ
  • Реферат на тему: Моральні проблеми людської ДІЯЛЬНОСТІ