в проектування цього виду діяльності, допоможе зробити роботу в проекті якісніше, ефективніше:
Гј Керівництво роботами і контроль результатів (призначення відповідальних і звіти про виконані роботах). p> Гј Рішення виникаючих проблем. Якщо вході реалізації проекту виникають проблеми, які не були передбачені в ризиках, вони вимагають найшвидшого вирішення. Т.к. якщо їх не вирішити вони можуть негативно вплинути на хід реалізації проекту, і в гіршому випадку поставлена ​​мета не буде досягнута. Хоча не так все страшно. Всі проблеми передбачити все одно складно, але якщо вже вони виникли, потрібно постаратися їх вирішити. p> Гј Обмін інформацією із зацікавленими особами (залежно від проблеми, на вирішення якої спрямований проект). [4]
2. Концепції соціального проектування
У рамках розкриття основних класифікацій соціальних проектів, корисним буде зупинитися на основних концепціях соціального проектування, так як саме виходячи з них формулюються ті чи інші типології проектів.
Сучасні концепції соціально-проектної діяльності все більшою мірою виходять з того, що людська детермінанта нововведень тобто не деяка передумова проектування, його хоч і важливий, але все ж приватний аспект, а сама суть соціального проекту, його філософсько-соціологічне підставу. У цьому напрямку помітну еволюцію пройшло проектування технічних нововведень. Системотехнічне проектування, зрозуміло, не пішло в минуле, проте не можна не бачити, що його все більше відтісняє соціотехніческое проектування , концепція якого виходить з того, що В«головна увага має приділятися не машинним компонентам, а людської діяльності, її соціальним і психологічним аспектам В»[5]. Гуманітаризація соціотехніческого проектування веде до утворення знаменної тенденції: В«Проектування саме стає джерелом формування проектної тематики і вступає тим самим у сферу культурно-історичної діяльності ... Соціотехніческое проектування - це проектування без прототипів , і тому воно орієнтоване на реалізацію ідеалів, які формуються в теоретичній та методологічною сферах або в культурі в цілому В»[6].
Такі характеристики, як видається, відображають все більш певне зміщення ядра (концепції, оцінки результативності) соціально-проектної діяльності в ціннісну сферу. Саме в силу цієї обставини виникає можливість з нової точки зору подивитися на утвердилися у нас підходи до соціального проектування.
Найбільш поширений об'єктно-орієнтований підхід до соціального проектування (термін Т. М. Дрідзе [). Цей підхід був закріплений в теоретичних розробках 1970-1980-х років (Г. А. Антонюк, Н. А. Аитов, Н. І. Лапін, Ж. Т. Тощенко, І. В. Бестужев-Лада та ін.) [7] Соціальний проект, з позицій такого підходу, має на меті створення нового або реконструкцію наявного соціального об'єкта. Об'єктом може бути деяке споруда, але також і соціальні зв'язки, відносини.
За визначенням Ж. Т. Тощенко...
