ена Нио-Йоркської Академії наук, 1950; президент Товариства мультиваріантного експериментальної психології, 1961; BPS, почесний член, 1981 -; нагорода АРА по псіхометріке, 1983; нагорода Департаменту США з питань освіти "За досягнуті успіхи", 1984; редактор-консультант Multivariate Behavioral Research; co-редак-тор Multivariate Experimental Clinical Research; консультанта в різних журналах.
Реймонд Б. Кеттелла був другим з трьох синів, його батько і дід володіли кількома заводами. До 19 років він отримав вчений ступінь з хімії. Пізніше він познайомився з творчістю сера Сиріла Барта; це вплинуло на його рішення вивчати психологію. Після захисту докторської дисертації він отримав місце викладача в Ексетерському університеті і в 1932 став директором Міський політехнічної клініки Лейчестера, Англія. У 1937Е. Л. Торндайк запропонував йому місце наукового співробітника, а на наступний рік Г. С. Холл - посаду професора в університеті Кларка. У 1941 він відправився читати лекції до Гарвардського університету, де познайомився з Оллпортом, Мюрреєм та іншими. p align="justify"> Три роки потому йому запропонували місце професора-дослідника в Іллінойському університеті. Пізніше він став професором в Гавайському університеті. br/>
1.2 Наукові роботи
Основні тести:
В«Шістнадцять особистісних факторів" опитувальник personality factor questionnaire, 16 PF) 1950.
Культурно-вільний інтелекту тест (Culture-Fair Intelligence Test, CFIT ) 1958.
Основні публікації:
The significance of the actual resistance in GSR experiments. British Journal of Psychology, 19,34-48. p> Is material intelligence declining? Eugene review, 27,18-203. p> An objective text of character and temperament. Journal of Social Psychology.19 ,99-114. p> The main personality factors in questionnaire material. Journal of Social Psychology, 31, 3-38. p> P-technique: A new method for analysing personal motivation. Transactions of the New York Academy of Sciences, 14,29-34. p> A confirmation of the ergs and self sentiment patterns among dynamic traits by R technique. British Journal of Psychology, 43,280-294. The multiple abstract variance analysis equations and solutions. Psychological, 67,353-372. p> Refinement and test of the theory of fluid and crystallized intelligence. Journal of Educational Psychology, 57,253-270. p> Abilities: Their Structure, Growth and Action. Houghton Mifflin. p> Estimating modulation indices and state liabilities. Multivariate Behavioral Research, 6,7-32. p> Personality and Mood by Questionnaire. Jossey-Bass. p> Personality and Learning Theory, vols 1 and 2. Springer-Verlag. p> Ethics and the social sciences - the Beyondist Solution. Management Science Quarterly, 19.298-310. p> The Inheritance of Personality and Ability. Academic P...
