Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ

Реферат Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ





ress. p> Beyondism: Religion from Science. Praeger. 1987 Intelligence: Its Structure, Growth and Action. North Holland. p> Advances in Cattellian personality theory. In L. A. Pervin (ed.), Handbook of Personality: Theory and Research. Guilford Press. p> Human motivation objectively, experimentally analysed. British Journal of Medical Psychology, 65,237-243. p> Finding personality structure when ipsative Measurements are the unavoidable basis of the variables. American Journal of Psychology, 107,261 -274 (with J. Brennan). br/>

1.3 Вклад з виявлення основних факторів особистісного поведінки Кеттеллом


Реймонд Кеттелла вніс фундаментальний внесок у наше розуміння теорії властивостей особистості. Він будує диференційовану складну систему опису особистості, використовуючи для пояснення поведінки лише діспозіціонального змінні, але не функціональні. Прихована передумова цієї формули полягає в тому, що ми не в змозі дати повне визначення особистості до тих пір, поки не з'ясуємо ті загальні уявлення, які припускаємо використовувати у своїх дослідженнях. p align="justify"> Кеттелла виділяє три методи дослідження особистості: біваріантний, Мультіваріантний і клінічний. Кеттелла критикує біваріантний підхід за те, що той не враховує всю сукупність складних взаємин між багатьма факторами, яка і складає особистість. Він вважає клінічний підхід корисним, так як той дозволяє спостерігати важливі моменти поведінки у міру їх виникнення. p align="justify"> Поєднання мультиваріантного та клінічного підходів дозволяє описати і підійти до розуміння складних моделей поведінки.

Для дослідження особистості Кеттелла розробив чотири експериментальні методики:

. Р-метод, що порівнює кількість балів, отриманих людиною в серії вимірювань в різних ситуаціях протягом деякого часу;

. Q-метод, при якому за результатами великої кількості різних вимірів порівнюють двох людей між собою;

. R-метод, при якому велика кількість людей порівнюють за сумою балів, набраних ними, або за результатами великої кількості специфічних вимірювань;

. диференційний R-метод, при якому вимірювання повторюють у різних ситуаціях, а потім порівнюють відмінності між ними.

Диспозиції - фундаментальне поняття в теорії особистості Кеттелла, і він пропонує два підходи до їх розрізнення. Перший передбачає в узагальненому вигляді в якості причин спостережуваної модальності розглядати три види диспозицій: когнітивні (здібності); темперамент; динамічні, тобто мотиваційні, диспозиції, які виходять на передній план в залежності від спонукальних характеристик актуальної ситуації. А другий - відмінності між поверхневими і вихідними рисами. Здібності включають в себе різноманітні навички, в тому числі і інтелект. Ознаки темпераменту відносяться до емоційного життя людин...


Назад | сторінка 4 з 74 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення особливостей особистості за допомогою 16-ти факторного особистісно ...
  • Реферат на тему: Диспозиції захисного і впорається поведінки особистості: теоретичний констр ...
  • Реферат на тему: Біографічний метод дослідження особистості
  • Реферат на тему: Психологія особистості. Структура особистості. Здібності і задатки
  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження взаємозв'язку адиктивної поведінки та соціально-п ...