p>
Фундаментальні науки пов'язані з виявленням основних закономірностей і принципів розвитку природи. Традиційні дослідження цього рівня проводяться не в силу зовнішніх (Соціальних) потреб, а внутрішніх (іманентних) стимулів. Тому в своїй основі фундаментальні науки не мають чітко вираженої практичної спрямованості. У цьому сенсі з ними асоціюється аксіологічна (ціннісна) нейтральність. Разом з тим відкриття у фундаментальних науках надають принципове вплив на формування природничо-наукової картини світу, зміни парадигми (основні характеристики) наукового мислення. Саме у фундаментальних науках виробляються базові моделі пізнання, виявляються поняття, принципи і закони, складові підстави прикладних наук.
Прикладні науки, спираючись на результати фундаментальних досліджень, акцентують увагу на вирішення конкретних техніко-технологічних проблем, пов'язаних з інтересами соціуму. Науки цього рівня амбівалентні, тобто залежно від сфери додатки можуть бути використані як на благо людини, так і надати негативний вплив на нього і середовище її проживання. Інакше кажучи, прикладні науки включають і ціннісний зміст.
З одного боку, спектр ідей, теорій і концепцій, що надходять з області фундаментальних наук у сферу прикладні досліджень, веде до перетворення наук прикладного типу. Ця обставина вимагає у свою чергу В«фундаменталізаціїВ» прикладних наук. З іншого боку, прикладні науки активно впливають на науки фундаментального типу, підвищуючи ступінь їх В«практізацііВ».
перше, удосконалюються засоби і методи інструментального пізнання природи. І, по-друге, при розробці прикладних завдань часто виникають нові ідеї і методи. Так, розвиток техніки прискорення елементарних частинок дозволило обгрунтувати та перевірити теоретичні уявлення про фундаментальні закономірності мікросвіту. Більше того, відповідні дослідження привели до відкриттю нових елементарних частинок, виявлення закономірностей їх утворення, що істотно просунуло розуміння глибинних процесів мікросвіту, визначальних еволюцію Всесвіту.
Розвиток науки є об'єктивним процесом, для якого характерна орієнтація на внутрішні іманентні (від лат. immanentis - властивий, притаманний) умови. Формування природознавства, технікознанія і людинознавства у все більшій мірі виявляє свою історичну залежність від зовнішніх умов (соціальних, економічних, культурних тощо).
Інакше кажучи, посилюється процес взаємозв'язку і взаємодії наук. Історично виділяється декілька форм взаємозв'язку і взаємодії між різними науковими дисциплінами. Позначимо деякі рівні інтегративності науки. p> Суміжна інтегративність. Взаємозв'язок наукових дисциплін генетично і історично взаємодіючих між собою (Фізична хімія, біофізика, економічна математика та ін)
Межсмежная інтегративність. Взаємозв'язок наукових дисциплін як одного циклу (природничо), так і взаємопов'язаних (Наприклад, біоніка базується не тільки на біоло...
