Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Концепт "Місто" в идиостиле І.А. Бродського

Реферат Концепт "Місто" в идиостиле І.А. Бродського





і структура концепту


Термін В«концептВ» відноситься до багатьох науковим сферам, але насамперед це ключовий термін когнітивної лінгвістики. Когнітивна лінгвістика передбачає вивчення мови як когнітивного механізму, тобто як інструмента пізнання людиною світу. Когніція - це прояв розумових, інтелектуальних здібностей людини, вона В«включає усвідомлення самого себе, оцінку самого себе і навколишнього світу - всього того, що складає основу для раціонального й осмисленого поведінки людиниВ».

У сучасній науці термін В«концептВ» використовується широко, при цьому можна виділити різні інтерпретації цього терміну. Це пов'язано з тим, що термін В«концептВ» належить не тільки когнітивної лінгвістики, а й інших наук: культурології, логіці, літературознавства, філософії. p align="justify"> В даний час можна виділити три основні підходи до розуміння даного терміну. Ці підходи грунтуються на тому, що концепт - це зміст поняття. Є.С. Кубрякова, прихильниця першого підходу, концепт (лат. conceptum В«думка, зміст, поняттяВ») - В« оперативна змістовна одиниця пам'яті, ментального лексикону, концептуальної системи мови мозку, всієї картини світу, відображеної в людській психіці В».

Ю.С. Степанов, представник другого підходу, вважає, що В«концепт існує в ментальному світі людини не у вигляді чітких понять, а як В«пучокВ» уявлень, понять, знань, асоціацій, переживань, супроводжуючих слово; в складну структуру концепту входить і те, що належить будовою поняття, і те, що робить його чинником культури. Концепт - згусток культури у свідомості людини, то, у вигляді чого культура входить у ментальний світ людини, а з іншого боку - те, за допомогою чого людина входить в культуру В».

Представники третього підходу (Н. Д. Арутюнова, А.Д. Шмельов) вважають: щоб визначити зміст поняття В«концептВ», необхідно в когнітивної лінгвістики використовувати семантику мовного знака.

Концепт тісно пов'язаний з мовою , за допомогою якого він втілюється, з культурою як системою національних цінностей та ідей, з свідомістю людини і його діяльністю. Це визначає те, що зміст і структура концепту дуже складні і багатомірні.

В. А. Маслова дає таке робоче визначення концепту. Концепт - це семантичне утворення, яке зазначено культурною ...


Назад | сторінка 3 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Концепт: генезис терміну та проблематика дослідження
  • Реферат на тему: Концепт happiness в англомовній картині світу
  • Реферат на тему: Концепт "мовний етикет" в російській мовній картині світу
  • Реферат на тему: Концепт добро в англійській мовній картині світу
  • Реферат на тему: Концепт &Брат& в російській мовній картині світу