справжнє, дух століття, ангел сутінків, не день і не ніч В». У дитинстві туга за втраченим прийняла образ втраченої щасливою Аркадії. В«Пам'ятаю так жваво, як ніби це було тепер, що в п'ять років у мене була вже своя Аркадія, по якій я сумував, втрачена Аркадія, перед якою якось сумно і сіро - саме сіро - здавалося мені даний. Чому це життя представлялася мені залитих якимось світлом - справа дуже складна. З одного боку, тут є загальна прикмета моєї епохи (романтізм. - П.К.), з іншого - справа фізіологічне В». Цією Аркадією було життя в будинку Казина. Григор'єви з'їхали звідти коли синові було п'ять років, після смерті трінадцатімесячной дочки Марини. А Аполлон довго В«плекав у дитячих мріях Аркадію Тверских воріт з великим кам'яним будинком, наповненим різнорідними мешканцями, з шумом і гамором хлопців на широкому подвір'ї, із спогадами про сірих конях господаря, яких важівал він часто дивитися; про візника-лихач Дементьєв, який часто катав від Тверских воріт до воріт Тріумфальних, ймовірно з симпатії до русявим волоссям і рум'яним щоках молодшої няньки; сумував про широку площі з воротами пристрасного монастиря із зображеннями на них В«пристрастей господніхВ», до яких любила ходити стара нянька, тлумачити по-своєму, апокрифічні -легендарно ці зображення у відомому тоні апокрифічного оповіді про сон Богородиці В». І навіть будучи вже молодою людиною, він проходив повз цього будинку з серцевим трепетом, заходив на старий двір, кажучи, що хоче зняти кімнату, насправді ж намагаючись пригадати куточки, де грав колись. p align="justify"> Почуття якийсь лишенности, розділеності і покинутості в тій чи іншій мірі не покидали Григор'єва все життя. Більше того, туга за втраченим надавала його почуттям явний консерватизм. p align="justify"> Ранимая чутливість не знаходила пристановища в батьках. Батько майбутнього критика Олександр Іванович Григор'єв - був багато в чому протилежність синові: позитивно-цільний, чуттєвий і трохи сентиментальний. В юності він числився канцеляристом у Головній соляної конторі, але на ділі навчався в 1802 - 1806 роках в Московському університетському благородному пансіоні, куди його влаштував батько - частково через амбіції людини, який нещодавно отримав дворянство, частково, бажаючи, щоб син зробив вдалу кар'єру . Метою цього навчального закладу було виховання чиновників, обізнаних у різних галузях знань, але при цьому добропорядних і добромисних. Інспектор пансіону А. Прокоп'єв-вич-Антонський, близьке масонським колам, вдало поєднав просвіта молодих дворян з прищепленням їм В«добродіянняВ»: смирення, доброти, відданості монарху і релігії. Старанність вважалося необходимейшим якістю 61 . Навчальний план включав заняття з військових, юридичних та економічних предметів. Однак широта діапазону приводила до поверховості. Втім, для чиновника цього було достатньо. Олександр Іванович, на відміну від таких своїх о...
