соціологічна дисципліна, яка сформувалася в американській соціології, а трохи пізніше отримала свій розвиток і в західноєвропейських країнах. Зазвичай історію медіа-досліджень поділяють на три основних етапи. p align="justify"> Перший етап датується початком XX в. і триває приблизно до Другої світової війни. Визначальною характеристикою цього періоду було представлення про воістину безмежні можливості існуючих тоді ЗМІ впливати на людські переконання і поведінку. Вирішальну роль у формуванні подібних поглядів зіграли пропагандистські успіхи держав Антанти в Першій світовій війні, проаналізовані американцем Гарольдом Лассуел у книзі В«Пропагандистські техніки у світовій війніВ» (1927). Показовий факт, що вже через два роки після публікації книги в Америці її переклад на російську мову був виданий в СРСР. Пропаганда, яку Лассуел визначав як В«свідомо керовану комунікаціюВ», розглядалася ним як один із потужних знарядь реалізації політичних цілей, нерідко перевершує за результативністю пряме силове тиску. Пропаганда для нього в певному сенсі тотожна демократії, бо тільки на основі пропагандистського переконання демократія може домагатися підтримки мас, не вдаючись до насильства, наслідки якого часто руйнівні для суспільства; в цьому сенсі пропаганда - значно більш економний спосіб досягнення цілей. Пропаганда переважніше не тільки насильства, а й підкупу, оскільки, на відміну від них, більш прийнятна, з моральної точки зору. З технічного боку пропаганду, на думку Лассуела, слід розглядати лише як знаряддя, тому вона не може оцінюватися з моральних позицій, бо в силу свого інструментального характеру ні моральна, ні аморальна, але лише функціональна. Саме Лассуел першим розглядав пропагандистський вплив ЗМІ як основну функцію масових комунікацій, вплив яких на пасивну аудиторію він уподібнював дії уколу або В«магічної куліВ». Істотний внесок у філософське обгрунтування такого підходу внесли соціологи Франкфуртської школи, які вважали, що саме мас-медіа відіграли вирішальну роль у приході Гітлера до влади. Крім того, вони вважали, що в Америці відбувається аналогічний процес: мас-медіа самим способом і спрямованістю своєї дії на масову свідомість і поведінку створюють передумови знищення демократії і появи тоталітарної диктатури. Ось ці передумови: придушення індивідуальності, воцаріння масової культури як основи формування особливого - авторитарного - типу особистості. ЗМІ відіграють роль наркотику, що перетворює рефлексивних відповідальних індивідів у конформістів, практикуючих стадне за своїм типом поведінка (Т. Адорно, 1991). p align="justify"> Погляди теоретиків Франкфуртської школи носили апокаліптичний характер. Популярність американської масової культури в інших країнах, особливо в Європі, робила, на їх думку, відбуваються процеси ще небезпечніше. У цілому створювалася небезпека тотальної В«массовізацііВ» людини, яка виявлялася передумовою повсюдного виникнення маніпулятивних авторитарних або тоталітарних режимів. p align="just...
