. Необхідні сила волі, працьовитість і мотивація до досягнення, щоб талант став генієм. А ці якості розвинені, а точніше сказати щеплені, виховані у людей не в однаковій мірі. Велику роль відіграють сімейне виховання, шкільна освіта і вплив суспільства (соціальне середовище). p align="justify"> А буває і так, що дитина, в якому з дитинства не розпізнали обдарованість, всупереч цьому пізніше стає генієм і дарує людству великі відкриття. Так, Ейнштейна і Менделєєва шкільні вчителі вважали бездарними. Талант П. Гогена проявився тільки в 38 років, а С. Аксакова - в 50. Вільгельм Стейніц став чемпіоном світу з шахів у 50 років (до речі, він був затятим противником одного з наслідків теорії Мальтуса, згідно з яким діти в бідних багатодітних сім'ях народжуються розумово-відсталими - сам Стейніц був 13-м з 16 дітей). Завдяки неймовірним працьовитості вони досягли творчих вершин. І на цьому шляху вони сформувалися як особистості. Великий американський винахідник Т. Едісон говорив, що геній - це 99% потіння і 1% натхнення. Але правильніше його слова віднести до великого, а не до геніальної людини. Талант і геніальність - біологічно вроджені розумові здібності. Але велика особистість - щось інше. Вона - результат виховання і роботи над собою, подолання труднощів і накопичення життєвого досвіду. p align="justify"> У своїй книзі "Правда і вигадка про тепличних дітях" Майкл Хоу наводить приклад майже трьохсотрічної давності. На початку XVIII століття у Венеції існував дитячий притулок, в якому викладав музику відомий композитор А. Вівальді. Природно, діти, волею долі опинилися у притулку, не могли похвалитися походженням від знатних і обдарованих предків, так що їх вроджена схильність до музикування була вельми сумнівна. Проте, за оцінками сучасників, рівень концертів, що проводилися в притулку, був неперевершеним. Приблизно третина вихованців згодом отримали покликання як співаки та музиканти. Це свідчить про те, що сприятлива атмосфера для розвитку дитячих здібностей може призвести до вражаючих результатів - незалежно від вродженої схильності. p align="justify"> Видатна людина не народжується, а виховується. За своєю духовною природою він повинен бути, перш за все, переможцем. Він переносить труднощі і негаразди, вибирається з найбільш кризових ситуацій, не втрачає оптимізму і впевненості в собі. Впевненість у собі, врівноваженість і присутність духу - ось відмінні риси переможця. Енергія особистості, що виходить від нього, часом пригнічує всіх. Як правило, в таких ситуаціях кажуть про сильний характер. Характер як носій і ознака стійкої визначеності індивіда є принциповість, тобто "здатність діяти за принципами". Саме характер забезпечує і гарантує згоду людини з самим собою в усіх свершающегося їм вчинках, діях. Без характеру немислима моральна культура поведінки, і цінність характеру залежить від цілей і завдань, які особистість сама собі ставить. Характер може бути твердим, але, на жаль, дрібним і навіть нікчемним. Там, де...
