ю і добре озброєні, заколотники збунтувалися. Після того, як повстання було жорстоко придушене, сегун прийняв рішення про політику ізоляціонізму - сакоку. Він наказав закрити в'їзд в державу, заборонив прийшлу релігію і літературу, вислав чужоземців і на багато століть практично ізолював Японію від зовнішнього впливу, підтримуючи торгові відносини тільки з Голландією і Китаєм. [5]]
Однак європейська наука все ж струменіла на територію Японії тонким струмочком. Голландська торгова гільдія, що розташовувалася на маленькому острівці Дедзіма в гавані Нагасакі, стала головним джерелом інформації, відомої як рангаку (В«голландські наукиВ»). Влада Японії, одного разу обпікшись на християнстві, перший час вважали ці знання і досвід вельми небезпечними. Переклад голландських книг був жорстко монополізований, і знання переводилися на японський спеціально навченими перекладачами, переписував західні вчення на японський лад. Тематика перекладаються дисциплін була наступною: географія, медицина, природничі науки, астрономія, мистецтво, іноземні мови, вивчення електричних явищ і механіки. Завдяки отриманим знанням в XVIII столітті були створені вадокеі - годинник з боєм, одне з найперших винаходів Японської науки. Ослаблення ізоляційної політики на початку XVIII століття, так само як і рівень грамотність більшої частини японців, сприяли обширного поширенню й популяризації європейського наукового знання. В цей же час в державі з'явилися закордонні новинки того часу - телескопи, мікроскопи, насоси, механічні годинники та інші передові винаходи. Величезний інтерес для японців представляв досвід європейських країн у галузі медицини, а також електрику, активно досліджуване західними умами. Саме рангаку дали можливість Японії в найкоротші терміни надолужити згаяний час і дуже швидко встати на один рівень з Європою у сфері наукових знань. [1]
У 1868 році межі Японії знову відкрилися для європейців, і в країну потужним потоком ринули досягнення західної цивілізації. Важливість багатовікових традицій відійшла на другий план у порівнянні з потребою якнайшвидше оволодіти, вивчити і експлуатувати всі отримані знання, товари та досягнення технології. Японці за короткий термін часу отримали безліч нової інформації про природничих науках, будову світу, космосі і здібностях людського організму. p align="justify"> Західні науки і технології ретельно вивчалися в школах і, в результаті цього, за короткий проміжок часу, японці настільки добре освоїли отримані відомості, що змогли використовувати їх для самостійного розвитку. Завдяки такому положенню справ став можливий істотний індустріальний стрибок, зроблений Японією в період Мейдзі. p align="justify"> Японське економічне диво 50 - 60-х років - небачений історією підйом в економіці країни після нищівної поразки у Другій Світовій війні, також багато в чому пояснюється розвитком науки. Завдяки відкриттям і розробкам японських вчених, а також масштабним закуп...
