ій), а також нестереотипна вирішенням складних завдань різними способами з переносом і використанням різних операцій, засвоєних у результаті попереднього індивідуального досвіду.
Інтелект тварин проявляється в процесах мислення, яке у тварин завжди має конкретний чуттєво-руховий характер, є предметно віднесеними і виражається в практичному аналізі та синтезі встановлюваних зв'язків між явищами і предметами, безпосередньо сприймаються в наочно оглядає, що склалася. Воно цілком обмежується біологічними закономірностями, чим обумовлюється його принципово якісну відмінність гот мислення людини, нездатність навіть людиноподібних мавп до абстрактного понятійному мисленню і розуміння корінних причинно-наслідкових зв'язків. p align="justify"> В«Психіка більшості ссавців тварин залишається на стадії перцептивної психіки, однак найбільш високоорганізовані з них піднімаються ще на один щабель розвитку: відбувається перехід на стадію інтелекту. Говорячи про стадії інтелекту, передусім мають на увазі діяльність антропоїдів, тобто людиноподібних мавп В». p align="justify"> Насправді на кожному ступені розвитку інтелект набуває якісно специфічні форми. Основною В«стрибокВ» у розвитку інтелекту, перші зачатки або біологічні передумови якого з'являються у приматів, у людиноподібних мавп, пов'язаний з переходом від біологічних форм існування до історичних і розвитком у людини суспільно-трудової діяльності: впливаючи на природу і змінюючи її, він починає по -новому її пізнавати; в процесі цієї пізнавальної діяльності проявляється і формується специфічно людський інтелект; будучи передумовою специфічних форм людської діяльності, він є разом з тим і її результатом. Це розвиток людського інтелекту, мислення, нерозривно пов'язано з розвитком у людини свідомості. Свідомість - вищий рівень розвитку психіки, властивий виключно людині. Його розвиток обумовлений соціальними умовами і завжди носить цілеспрямований і активний характер. p align="justify"> Таким чином, інтелектуальне поведінка є вершиною психічного розвитку тварин. Для нього характерний перенесення засвоєного індивідуального досвіду в нові ситуації, але відсутня узагальнення способу розв'язання і абстракції. Розвиток інтелекту у тварин підпорядковане тільки біологічним законам, тоді як у людини воно носить суспільний характер. br/>
3. Мотивація і емоції у людини і тварин
Мотивація - це сукупність спонукають чинників, які викликають активність особистості і визначають спрямованість її діяльності.
Науковому вивченню причин активності людини та тварин, їх детермінації, поклали початок ще великі мислителі давнини - Арістотель, Геракліт, Демокріт, Лукрецій, Платон, Сократ, згадували про В«нуждіВ» як не вчительці життя. Демокріт, наприклад, розглядав потребу (потребу) як основну рушійну силу яка не тільки привела в дію емоційні переживання, але зробила розум людини витончен...
