ня, смисли, цінності як суб'єктивні координати світу людини, що переносять людини у вузький шар справжнього (тут і зараз) - все це не ознаки розпаду психологічної  системи - це розпад »[7.  С. 110].  Б.С.  Братусь вказує на те, що в процесі розвитку людини відбувається розширення кола зв'язків і відносин з навколишнім світом, а за певних обставин - їх звуження або видозміна (старість, хвороба, наркотики і т.д.) [8].  Таким чином, хімічна залежність представляється яскравим прикладом деформації багатовимірного світу людини і розпаду його психологічної системи.   
  У зв'язку з цим цікавим видається психодинамический підхід до проблеми формування залежності як наслідку порушення програми психічного розвитку людини з самого початку його життєвого шляху, що зачіпає сферу взаємин з батьками та іншими близькими людьми.  У контексті психоаналітичної концепції залежність пов'язана з примітивними інстинктами, шукаючими свого задоволення в задоволенні, а також системою захисних механізмів, де адиктивна поведінка детермінується несвідомим прагненням до смерті і відходу від життєвих проблем. 
    Теорія проблемного поведінки постулює, що основні системи організації особистості, когнітивні освіти і соціальний досвід внаслідок порушення взаємодії з навколишнім середовищем породжують тенденції в поведінці, що визначаються як схильність до проблемного поведінки [9]. 
				
				
				
				
			    Е. Берн в рамках свого підходу також демонструє проблему виникнення численних порушень у психологічних структурах особистості, мають комунікативну природу.  Його концепція про трьохпозиційної внутрішній структурі особистості дозволила розглядати залежність як наслідок сценарного порушення під внутрішньоособистісних структурах людини на рівні його «Я» - ставлення до себе, «Ви» - ставлення до близьких і «Вони» - ставлення до людей взагалі [10]. 
    У міждисциплінарному аспекті, медичному та соціально-психологічному, хімічна залежність являють собою психопатологію, яка може бути локалізована на різних рівнях організації людини - фізіологічному, психологічному, соціальному, культурному, духовному та ін Залежність на одному рівні часто є причиною залежності на іншому рівні.  Так, Б.В.  Зейгарник показала, що залежність від наркотичних речовин спотворює взаємозв'язок організму і психіки.  У своїх дослідженнях вона писала: «Хворобливий процес створює особливі, що не мають аналога в нормальному розвитку умови функціонування психологічних механізмів, які призводять до спотвореного патологічного розвитку особистості» [11.  С. 9-14].  Окремі особистісні властивості деформуються під впливом вживання хімічних речовин, а з розвитком залежності зовсім руйнуються. 
    Цікавими також представляються погляди К.Г.  Юнга на природу хімічної залежності, яка найбільш яскраво демонструє проблему деформації особистості.  Згідно К. Г. Юнгом, у кожної людини є спрямованість до індивідуації або саморозвитку.  У зв'язку з цим психіка має вроджене прагнення до цілісності.  Однак протягом життя в певних умовах і під впливом різних (біо-, психо-, соціодуховних) факторів можуть виникати порушення і труднощі, що перешкоджають розвитку особистості та самореалізації [12].  Прикладом такого порушення може бути хімічна залежність.  Вживаючи наркотики або алкоголь, особистість деформується і розпадається на субличности (хвору і здорову);  чим довше людина вживає, тим менше в ньому залишається здоровою субличности.  Особистість постійно перебуває в когнітивному дисонансі, конфлікті з зовнішні...