ини, необхідної для винесення законного, обгрунтованого і справедливого рішення;
5) звертати особливу увагу на вдосконалення професійної майстерності державних обвинувачів, в першу чергу прокурорів, що не мають достатнього досвіду участі в судових процесах. У цих цілях організувати надійну систему професійного навчання, постійно вдосконалювати навчально-методичний процес, залучаючи для проведення навчальних заходів досвідчених практичних працівників та науковців-юристів; вивчати і поширювати позитивний досвід роботи; впроваджувати в практику добре зарекомендували себе форми навчання, у тому числі ділові ігри; розвивати і заохочувати творчу активність прокурорів і прагнення їх до самовдосконалення, підвищувати роль і відповідальність керівників прокуратур міської і районної ланки за якісну підготовку державних обвинувачів до участі в судових засіданнях;
7) використовувати засоби масової інформації для пропаганди діяльності державних обвинувачів; забезпечувати достовірність матеріалів, що підлягають опублікуванню, та їх юридичну обгрунтованість.
8) всім територіальним прокурорам, військовим і іншим спеціалізованим прокурорам підтримувати постійну взаємодію та здійснювати обмін досвідом з питань, які виникають у практиці забезпечення участі прокурорів у розгляді судами кримінальних справ та принесення уявлень на неправосудні судові рішення.
2. Підготовка прокурора до участі в судовому розгляді
Одним з факторів підвищення якості підтримання державного обвинувачення є підготовка до судового засідання. Тільки добре інформоване і підготовлений прокурор може вирішити весь комплекс проблем, що виникають у ході судового процесу. Незнання або слабке знання матеріалів кримінальної справи є причиною пасивної ролі державного обвинувача в судовому засіданні, що в свою чергу, виключає його реальний вплив на хід і результат судового процесу. Виконання функцій обвинувачення за такої ситуації в тій чи іншій мірі лягає на суд, оскільки він змушений самостійно, без участі обвинувача, досліджувати і збирати докази, що викривають підсудного у вчиненні злочину. У деяких випадках це може породити у підсудного недовіру до суду і створити у нього враження про обвинувальний ухилі всього судового розгляду. У тому випадку, коли суд не компенсує своєю активністю недоліки підтримання державного обвинувачення, не виключені судові помилки. Таким чином, стає очевидним значення якісної підготовки прокурора до судового засідання.
У стадії підготовки не ставляться і не вирішуються питання доведеності обвинувачення і винності обвинуваченого. В силу презумпції невинності - це питання вирішується в центральній стадії і закріплюється у вироку. Стадію підготовки проходять всі справи, які відправляються прокурору з обвинувальним висновком.
Можна виділити наступні складові частини підготовки прокурора до судового розгляду:
* застосування певних тактичних прийомів вивчення матеріалів справи;
* вивчення спеціальної літератури, нормативних матеріалів та судової практики стосовно конкретної категорії справ;
* узагальнення та аналіз матеріалів кримінальної справи;
* прогнозування різних ситуацій, що можуть виникнути в ході судового засідання, і комплекс такт...
