й залежності від мотиваційного впливу;
· виявлення співвідношення внутрішніх і зовнішніх сил;
· співвідношення з результатами діяльності людини.
Структура мотивації характерна певною стабільністю, але в той же час вона здатна змінюватися, в тому числі свідомо, в рамках виховання людини, підвищення його освіти і т.д.
Механізм мотивації досить складний. Для того щоб всебічно розкрити сутність мотивації, зупинимося на з'ясуванні змісту основних понять і психологічними явищ, що знаходяться в системному взаємодії один з одним - це мотив, потреби, спонукання, мета, домагання, очікування, інтерес, стимул.
Центральне місце в теорії мотивації займає, звичайно ж, поняття «мотив».
Відповідно до тлумачним словником С.И.Ожегова «мотив - спонукальна причина, привід до якого-небудь дії; доказ на користь чого-небудь ».
Мотив - це переважно усвідомлене внутрішнє спонукання особистості до певної поведінки, спрямованому на задоволення тих чи інших потреб.
Мотив характеризує, насамперед, вольову сторону поведінки, тобто він нерозривно пов'язаний з волею людини. Можна сказати, що мотив - це імпульс і причина людської активності. Він являє собою переважно зізнався спонукання. Незважаючи на те, що багато мотиви зароджуються в підсвідомості, тим не менш, вони стають рушійною силою, детермінантою поведінки, лише будучи в більшій чи меншій мірі усвідомлені.
Потреби - це відчуття фізіологічного або психологічного нестачі чого-небудь, це те, що виникає і знаходиться всередині людини, що досить загальне для різних людей, але в той же час має певний індивідуальний прояв у кожної людини. Нарешті, це те, від чого людина прагне звільнитися, тому що, поки потреба існує, вона дає про себе знати і «вимагає» свого усунення.
У психології виділяють органічні потреби і потреби особистості. Потреба органічна - нужда організму в чомусь, недолік чогось. Потреба особистості - пережите стан внутрішньої напруги, що виникає внаслідок відображення у свідомості потреби (потрібності, желанности чогось) і спонукає психічну активність, пов'язану з цілепокладанням.
У загальному вигляді всі потреби можна розділити на два види: первинні та вторинні.
Первинні потреби є по своїй природі фізіологічними, наприклад, потреби дихати, спати, потреби в їжі, воді. Вони є вродженими, закладені генетично.
Вторинні потреби - психологічні, наприклад, потреба в успіху, повазі, влади, приналежності до чогось чи комусь є набутими, усвідомленими з досвідом.
Поведінковим проявом потреби є - спонукання. Спонукання - це бажання, намір діяти, енергетична зарядженість. Спонукання - це потреба, що має певну спрямованість, мету.
При здійсненні мотиваційної діяльності слід враховувати, що хоча потреби у більшості людей однакові, задовольняють вони їх по різному, так як поведінка індивідуума в різних ситуаціях не може бути визначене і піддаватися зовнішньому впливу.
Слід так само відзначити, що часто мотив виражає не одну, а відразу кілька потреб. Наприклад, мотив отримання матеріальних благ, заснований на потреби в повазі і суспільному визнанні; на потреби в безпеці і захищеності в майбутньому...
