гічні знання в ході вивчення екостежок;
? Залучати учнів до вирішення проблем охорони навколишнього середовища, до вивчення рідного краю;
? Виховувати людину, що вміє жити в згоді з законами природи;
? Формувати дослідницьке, аналітичне мислення школярів;
? Виховувати почуття любові і дбайливого ставлення до природи рідного краю;
? Формувати універсальні навчальні дії: дослідні, інформаційні, комунікативні;
? Розвивати творчу та громадську активність навчаються через можливість особистої участі в конкурсах і природоохоронних акціях. [5]
Стежка, довжиною в 4 км, має кільцеву форму. Екологічна стежка розрахована на 12-15 дітей старшого шкільного віку. Її тривалість за часом в середньому 2 години. Її шлях проходить через ліс. У стежці є дві стоянки, одна з яких початок шляху, а другий у струмка Жесть. На стежці можна почути і є ймовірність побачити деяких птахів, як лісових, так і водоплавних. А також познайомитися з рослинністю даного маршруту.
Екологічний маршрут, довжиною 8 км, розрахований на спеціалізованих відвідувачів: вчених різного профілю (екологів, географів, біологів, геологів тощо), учасники наукових конференцій екологічної спрямованості, студенти відповідних спеціальностей, члени шкільних об'єднань екологічного та близького до нього профілю і т.п. Маршрут розрахований на 12-15 осіб. Тривалість маршруту за часом у середньому 8 годин. На маршруті є 5 стоянок. Даний маршрут допоможе туристам поглибити свої знання у сфері ботаніки.
Збір людей відбуватиметься в селищі Александрово Дзержинського району, який розташований в 4-х кілометрах від початку маршрутів. У селищі туристів чекатиме автобус. Також до початку стежки можна дістатися самостійно. На початку стежки є автостоянка. Пересування по всьому маршруту здійснюється пішки.
Відвідування екологічних стежок планується проводити з середини квітня до середини жовтня (до перших заморозків).
Підвівши підсумок можна сказати, що дані екологічні маршрути є пізнавально-прогулянковими стежками, або стежками «вихідного дня», мають протяжність 4 і 8 км. Одиночних відвідувачів по можливості об'єднують в групи, і в супроводі провідника або з путівником вони прогулянковим кроком проходять весь маршрут, знайомлячись з природою, пам'ятками історії та культури. [4]
Розділ III. Тематики маршрутів
Привабливість стежок для відвідувачів складається з трьох компонентів: краси природи, її своєрідності та різноманітності.
Мальовничість пейзажу та окремих об'єктів, в районі яких пройде маршрут, неодмінно повинні враховуватися при складанні проекту стежки, поряд з іншими факторами, про які буде сказано нижче.
Кожна стежка повинна бути не схожа на інші. Ця своєрідність досягається тим, що її спеціально прокладають поруч з особливо привабливими природними об'єктами (віковими деревами або деревами з химерно вигнутими стовбурами, джерелами і ставками і т. п.), Крім того, для кожної стежки може бути розроблений свій стиль, який буде використаний при створенні містків-переходів, стоянок, маркувального знака стежки і т.п.
Стежка не повинна бути монотонно...
