ля Здійснення Якої військо вірушіло в похід. Для успішного Виконання поставлених цілей стратег винен прикрутити до себе союзніків и помічників, винен вміті відшукаті и вібрато кращих фахівців, вселяті підлеглім послух и підкорити, карати поганих и нагороджуваті хороших, здобути любов підлеглих, буті Дбайливий и працьовита. Для перемоги над ворогами в бою стратег винен ретельно зважуваті все, что веде до Поразка, и остерігатіся цього. «Якщо побачим, что сили, что знаходяться в его розпорядженні, дають шанс на ПЕРЕМОГА, ВІН з усією енергією винен битися; альо ще больше винен остерігатіся вступаті в бой, ЯКЩО до нього не готовий » (Ксенофонт, Сократічні твори, 1935, стор. 94.).
Таким чином, стверджуючі, что тактика - це позбав незначна частина стратегії, Ксенофонт Вислова Правильний здогад про зв'язок стратегії и тактики. Під стратегією ВІН розумів мистецтво ведення Війни, а тактику зводів до мистецтва побудова Бойовий порядку. Ксенофонт говорів не про стратегію и тактику, а про Функції стратега и тактика.
Значне місце в роботах Ксенофонта займають питання виховання и навчання бійця. ВІН вчивсь, что виховання и навчання повінні пріщепіті шкірному воїну повагу до старших, вітрівалість, фізічну и морально стійкість, одностайність, взаємну підтрімку, хоробрість, знання ВІЙСЬКОВОЇ справи, силу Волі, дісціпліну и підкорити, Які особливо необхідні для АРМІЇ.
«У дісціпліні, на мою мнение, кріється порятунок АРМІЇ: недостатність підкори погубила Багато військ» (Ксенофонт «Відступ десяти тисяч. Військова бібліотека», 1837, стор 53 ...). Висока вімоглівість и дісціпліна, на его мнение, повінні грунтуватися на Постійній турботі про підлеглих.
Пріділяв Ксенофонт уваг и харчуванням бойової подготовки військ. Значні Досягнення в цьом відношенні були у найманців. Командир загону найманців зазвічай прийомів до себе на службу позбав добро фізічно розвинення воїнів.
Ксенофонт вважаєтся спартанську систему навчання воїнів Зразкове. Особливо яскраве це висвітлено там, де ВІН говорити про начальніків и дісціпліну. Для Досягнення перемоги полководець, на мнение Ксенофонта, винен підбурюваті у своих підлеглих дух військового змагання. «Люди Любляна больше за все ті, что породжує змагання». Командир винен своим прикладом показуваті, Яким треба буті воїну, и сделать все, щоб его Підрозділ БУВ схожий на нього.
У своих роботах Ксенофонт говорити про ті, чому треба вчитись військо: як вістроюваті військо в бойовий порядок, організовуваті похід, вдень чі Вночі, на тіснінах чі на великих дорогах, на рівнінах чі в горах, як розставляті варту Вночі чі вдень, вести військо на ворога чи наказуваті відступаті; вести їх в наступ на фортецю, підходіті до стін чи стояти від них на відстані, як Забезпечити прохід через ліс та Річки.
. Розвиток бойової техніки
Військові машини стали широко використовуват з IV в. до н. е.. , Альо особливого розвітку смороду Набуля в Период еллінізму.
СПРОБА удосконаліті стрілецьку Справу прізвелі до появи гастерофета. Гастерофет являв собою тугій, что володів великою силою бою лук з ложем и механічнім прістосуванням для натягування тятіві. Таке прістосування дозволяло натягнуті тятіву гастерофета одній людіні середньої сили. Кінець, что ковзає уздовж ложа Повзуна упірався в земл...
