ті квазінауки
квазінауки - це область такого знання, в якому різною мірою і пропорції містяться хибні і, можливо, істинні твердження і яка може містити твердження як фактуального, так і сфальсифікованого характеру. Образно кажучи, це щось близьке до науки, але не наука [4].
квазінауки - це уявна, несправжня наука. Так звана лисенківських сільськогосподарська наука - типова квазінауки. На жаль, лисенківщина в науці - не разовий захворювання, а епідемія, яка важковиліковний. Навряд чи коли-небудь засмердяться ряди тих, хто бажає стати вченими в рідкісні періоди відпочинку від політики, бізнесу або навіть загострення параноїдальних і шизофренічних станів [2].
Лженаука - це така теоретична конструкція (і, не виключено, відповідна їй практика), зміст якої, як вдається встановити в ході незалежної наукової експертизи, не відповідає ні нормам наукового знання, ні будь-якої області дійсності , а її предмет або не існує в принципі, або істотно сфальсифікований.
Зупинимося докладніше на поняттях квазінауки і лженаука. Поняття «квазінауки» означає форму, яку приймає наука в умовах ієрархічно організованого наукового співтовариства. Квазінауки можна визначити як якесь наукове вчення, що заперечує аналогічну світову науку. Таке протиріччя - характерний діагностична ознака аналізу науки. Квазінауки включає в себе як наукові теорії, так і взаємини між вченими; вона є знаряддям, що дозволяє будь-якої групі вчених утримувати або захоплювати владу в науковому співтоваристві. Квазінауки - чисто соціальне, колективне явище, що існує тільки в науковому співтоваристві, причому в організованому. Лженаука - індивідуальне явище. Вона відноситься до науки приблизно так само, як душевна хвороба до нормального розуму. Лженаука - це помилка окремого індивіда, викликана низьким рівнем його освіти, інтелекту або психічною хворобою. Це шумовий фон, що супроводжує нормальний розвиток науки. Якщо квазінауки охоплює, як правило, професійне ядро ??даної науки, то лженаука найчастіше - доля аутсайдерів, дилетантів. Однак іноді ці явища збігаються. Наприклад, Лисенко, лідер мічурінською квазінауки, з часом став типовим псевдовченим, зокрема в питанні породження одних видів іншими [1].
2. Співвідношення науки і квазінауки
.1 Характерні ознаки лженаук
лженаукою описують якийсь непізнаваний, «прихований» світ, що володіє тією чи іншою одухотвореністю, божественністю, це дозволяє використовувати віру недалеких людей в надприродне і при цьому надати своєму вченню більше науковості - це дозволяє інтегрувати дурне довіру і «сферу наук».
Соціально-особистісна спрямованість. Лженауки описують особистість, соціальне життя, відносини людей, хвороби, бізнес, війни і катаклізми, та інші явища, що мають безпосереднє відношення до життя людини, при цьому, не проявляючи інтересу до явищ не пов'язаним з людиною (наприклад, фізику зірок, вулканології, ентомологію ).
Дуже характерною ознакою лженаук є їх бурхливе впровадження в практику. Лженаука не тільки стрімко досягає рівня застосування своїх «ідей» у справі, яке деколи випереджає розвиток самих цих ідей, а й прагнення в першу чергу використовувати «ідею». Яскравим прикладом є то...
