Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Діячі науки і культури - уродженці Володимирського краю

Реферат Діячі науки і культури - уродженці Володимирського краю





мистецтва - істотною стороні художнього ремесла, розвивав у своїх вихованців творчі здібності, не пригнічуючи індивідуальності майбутніх художників, просвіщав в області світового мистецтва і культури, виховуючи самостійно мислячих особистостей.

На початку XX в. Д.Н. Кардовський ініціатор і активний учасник реформ Петербурзької Академії Мистецтв. І до цих пір в основі структури і системи навчання в Державному Академічному інституті живопису, скульптури та архітектури ім. І.Є. Рєпіна (СПб) лежать концепції, запропоновані Дмитром Миколайовичем.

У 1911 р. за творчі та педагогічні заслуги Д.Н. Кардовський отримує звання Дійсного члена Академії Мистецтв, в 1915 р. - звання академіка.

Видатний педагог-новатор Д.Н. Кардовський виховав плеяду талановитих художників (Б.Д. Григор'єв, П.А. Шиллінговський, Д.А. Шмаринов, В.І. Шухаев, А.Є. Яковлєв та багато ін.)

Завдяки таким представником класичного академічного мистецтва, була збережена і отримала подальший розвиток школа російського реалістичного мистецтва. Він писав у травні 1917 р.: «Останнім часом почали лунати голоси про те, що ні Академія мистецтв, ні яке б то не було центральне державна установа по пластичних мистецтв існувати не повинні, що, навпаки, вся справа мистецтва має бути неодмінно децентралізовано і передано в руки міських і громадських організацій. Я тримаюся зворотної думки. Не применшуючи і не обмежуючи вільної діяльності вільних організацій у справі мистецтва, я вважаю, що роль держави в цій області як у вигляді центрального органу ... так і, особливо, у вигляді Академії мистецтв, необхідна. Деякі завдання настільки грандіозні і величезні, вимагають напруги таких широких сил, що при передачі їх в руки окремих організацій їм загрожує або здрібніння, або загибель, як внаслідок нестачі коштів, так і відсутності достатніх діяльних сил »

Педагогічна система Дмитра Миколайовича, звана «школою Кардовського», широко відома в мистецьких колах. Вона лежить в основі сучасної методики державного викладання образотворчого іскусства10 і спрямована на освоєння істотних і принципових засад образотворчих (пластичних) мистецтв.

У 1930 р. йому було присвоєно звання заслуженого діяча мистецтв РРФСР. «Є майстри мистецтва, чий життєвий шлях вражає своєю цілеспрямованістю і єдністю творчого методу. До них відноситься Д.Н. Кардовський ... Ясність його світогляду, відданість «законам пізнання натури» - законам реалізму - дала йому можливість на всьому протязі свого творчого шляху зберегти чистоту реалістичного методу. <...> Основне, що склало цінність спадщини майстра, - це його педагогічна система, його метод викладання малюнка і живопису, який міцно увійшов в сучасну практику навчальних закладів »

Д.Н. Кардовський багато працював в різних областях мистецтва: ілюстрації до творів Н.В. Гоголя, А. А. Грибоєдова, Н.А. Некрасова, І.С. Тургенєва і А.Н. Толстого, історичні картини для видавництва І. Кнебеля (1907 - 10), серія портретів декабристів (1925) і т.д.) портрети, пейзажі, історичні панорамні картини, також виступав як театральний художник.

помер 9 лютого 1943. Похований на території Переславський виставки, екскурсії.


. Жуковський Н.Е творець вітчизняного повітроплавання


У наші дні, якщо ми задумали запит...


Назад | сторінка 3 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Синтез мистецтв в епоху Середньовіччя в працях дослідників мистецтва XX сто ...
  • Реферат на тему: Застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у викладанні д ...
  • Реферат на тему: Українці в истории Краківської академії мистецтв
  • Реферат на тему: Фінанси організацій освіти, культури, мистецтва та охорони здоров'я
  • Реферат на тему: Основні положення концепції культури та психології мистецтва з точки зору п ...