ь час здавлює мою грудну клітку на рівні серця. Дуже важко дихати, в грудях пече. Моя керівниця моя ровесниця, дуже відповідальна, розумна, енергійна. Вона молодець. Але і я стараюся. Я веду не тільки всю бухгалтерію, а й роблю додаткові завдання, які не відносяться до моїх обов'язків. Це нова моя професія, я хочу отримати досвід для подальшого зростання. Раніше я працювала менеджером, отримувала більшу зарплату. Але тут мені потрібен стаж бухгалтера і досвід. Я багато часу приділяю роботі, часто затримуюся ввечері і приходжу пізніше додому.
Я: Марія, пропоную Вам зробити розстановку случившегося конфлікту з керівником - (пояснюю їй принцип роботи в розстановочний варіанті). Я пропоную взяти три фігури: Вас самої, вашої керівниці (її звуть Євгенія), Роботи і розставити їх Вами в просторі.
Марія бере три листка паперу (підлогові якоря) і пише на кожному ім'я фігури зі стрілкою напрямку погляду і пози. Потім, після моєї інструкції як розставляти, вона по черзі з нейтрального місця за межею поля розставляє кожну фігуру, кладе на підлогу якоря з іменами фігур.
- й образ розстановки.
Слідом Марія встає на якір фігури керівника - Євгенії.
Я: Як Ви себе почуваєте, що відбувається в тілі?
Марія: Я відчуваю сильне роздратування і гнів. Я не бачу Марію, я не бачу, що вона там робить і чи працює. Я втратила контроль над нею.
Потім Марія встає в фігуру Роботи.
Я: Як Вам в ролі Роботи, що Ви відчуваєте, які відчуття в тілі?
Марія: У тілі відчуваю наповненість і розпирання, почуття влади і значущості. Мій погляд спрямований в упор на Марію, більше мене ніхто не цікавить.
Я: А що у Вас до фігури, яка стоїть позаду?
Марія: Я її не бачу, я знаю, що хтось стоїть позаду, але мені байдужа ця фігура. Всі мою увагу займає Марія.
Потім Марія встає в свою фігуру.
Я: Як Вам на своєму місці, у своїй ролі?
Марія: Я відчуваю клубок у грудях, здавленість, хочеться стиснутися. Мене морозить, мені холодно. Я нічого не бачу, поглинена тільки Роботою. Відчуваю до керівниці Євгенії повну байдужість, я сховалася від неї за Роботу.
Марія виходить на нейтральне місце.
Я питаю її: Щось хочете поміняти? Марія фігуру Роботи відсуває від себе трохи, а фігуру Євгенії розгортає в протилежну сторону, так що вона тепер стоїть спиною до Роботі і Марії. Навпаки вікно, її погляд спрямований туди.
- й образ розстановки.
Марія встає знову в кожну фігуру по черзі і спостерігає за собою, що змінилося у відчуттях і почуттях в кожній ролі другого образу. Спочатку вона встає в фігуру Євгенії.
Я її запитую: Що змінилося зараз у цій ролі?
Марія: Мені дуже добре, за вікном зелено, вільно, співають пташки. Мені там цікавіше. Всі байдуже. Мені немає діла до Роботи та Марії .
Потім Марія встає в фігуру Роботи.
Марія: У мене з'явилося велике занепокоєння, я втрачаю значимість. Євгенія мною не цікавиться. Марія стоїть далі, і я втрачаю контроль над нею .
Потім Марія стає на своє місце: Мені вільніше і легше, Робота не так близько, я бачу, що Євгенія не цікавиться нами, але це як то не правильно. Мені ніяково. І взагалі, я хочу працювати вчителем, мати свою школу, свій бізнес, я завжди мріяла про це .
Я: А у Вас є освіту педагога?
Марія: Ні, але я хочу його отримати, я розумна. А бухгалтерська робота мені дуже знадобиться у своєму бізнесі raquo ;. Вона посміхається, поза її стала прямей і вільніше. Я вводжу ще одну фігуру - Робота вчителя і ставлю її поряд з Марією по праву сторону.
Я: А що зараз змінюється? Так краще? Raquo;
Марія: О, це зовсім інша справа, я як - ніби стала сильнішою .
Я: Я дещо зроблю зараз в розташуванні фігур .
Я Роботу бухгалтера ставлю по ліву сторону Марії трохи позаду її, як ресурс. Фігуру Євгенії розгортаю обличчям до Марії, а фігуру Роботи вчителя ставлю перед Марією трохи позаду Євгенії з лівого боку.
- й образ розстановки.
Марія: Ой, як стало просторо, я бачу Євгенію і свою мрію, Роботу вчителі!
Я: А так як для реалізації Вашої мрії необхідні деякі зусилля, навчання, наприклад, то вона стоїть попереду, поряд з Вашою сьогоднішньої керівницею, Євгенією. Я думаю, що у неї є чому повчитися, як стати хорошим керівником, наприклад ....
