в даний час.
Спочатку це проективна методика: важливий не закладений спочатку дослідниками сенс, а душевний відгук кожної окремої людини на ліпшу йому картинку. В одній і тій же зображенні різні люди побачать зовсім різні феномени, у відповідь на стимул винесуть всякий свій внутрішній зміст актуальних переживань. Більш того, в різні періоди життя і в контексті різних тим асоціації та тлумачення відбувається на зображенні щоразу будуть відрізнятися навіть у одного і того ж людини. З цієї точки зору колода асоціативних карт невичерпна: кількість комбінацій тим роботи і картинок нескінченно.
Для роботи з сімейною системою використовуються зазвичай портретні колоди карт, наприклад, «Persona». Колода - це набір облич людей будь-якого віку, від немовлят до глибоких старих. Ви зустрінете в колоді будь виразу обличчя: і неприкрите щастя, і смуток, і страх, і напруга, і недовіра, і втома, і пошук контакту, і надію, і світлу радість. За допомогою цих портретів ми можемо розглядати будь-які відносини, вибираючи карти на роль заступників учасників відносин. Коли клієнт психолога вибирає яку-небудь карту, щоб представити себе або іншого учасника проробляються відносин, психолог запитує його, на основі якого саме подібності був зроблений цей вибір. Вираз обличчя? Послання, що транслюється світу? Зовнішня схожість, стиль одягу, аксесуари, атрибути? На початковому етапі роботи з асоціативними картами вас здивує, як часто люди вибирають як свого заступника людини іншої статі, абсолютно невідповідного віку, іноді іншого кольору шкіри - де спостерігачеві ніяк не можливо було б зрозуміти, на чому заснований цей вибір. Тут доречно проявити цікавість і дізнатися, які риси обраного людини мають важливість для клієнта, і що він хоче розповісти нам про себе, вибираючи цю карту.
Як метафоричні карти служать взаєморозумінню між людьми? Насамперед, карти допомагають побудувати міст від людини до людини у випадках, коли людям важко поговорити один з одним на якусь гостру тему. Карти допомагають виразити думки, сформулювати їх і конкретизувати повідомлення, що потребує в передачі. Крім полегшення словесного вираження емоцій, карта, як посередник між емоційними світами двох людей, сама несе в собі якийсь емоційний заряд, і може бути сприйнята як послання навіть без словесного супроводу. Інший раз можна просто показати співрозмовникові три портрети і сказати: «Я відчуваю себе ось так, як на першій карті, а хочу відчувати себе ось так, як на другий, а не вистачає мені для цього того, що є на третій карті» - і співрозмовник зрозуміє тебе без зайвих слів.
Таким чином, крім використання метафоричних асоціативних карт «Persona» як психотерапевтичного інструменту у професійній психологічній практиці, ми можемо застосовувати їх у наших сімейних та особистих відносинах для спілкування з членами сім'ї та близькими людьми на гострі, можливо хворобливі , глибоко особисті теми. Посередництво карти створює додатково атмосферу безпеки і доброзичливої ??уваги і полегшує обговорення ризикованих і важких тим в сім'ях. Метафоричні асоціативні карти розвивають здатність спілкуватися з іншими, розуміти їх, знаходити в кожній людині позитивні риси і те спільне, що об'єднує вас з іншими.
3. Приклад роботи з проективними картами
Як асоціативні карти допомагають прийняти іншого? Через перенесення власних психологічних феноменів на ту ж карту. Через привласнення своїх смислів рисам і виразу обличчя зображеної людини. У разі не портретних карт, з пейзажами або абстрактними картинами - шляхом створення загального контекстного простору, загального для двох сенсу, загальною «віртуальної реальності» - і, як однієї зі сторін цієї загальної реальності - спільної мови.
Приклад:
В інструкції до колоді метафоричних асоціативних карт «Бути. Діяти. Володіти. »Наводиться наступний спосіб роботи з відносинами: виберіть відносини, в яких ви хотіли б розібратися (з партнером, чоловіком, другом, дитиною, батьком, колегою, начальником, і т.д.) Витягніть наосліп п'ять карт:
. Що не працює у відносинах?
. Що я приношу в стосунки?
. Що друга сторона приносить у відносини?
. Що працює в стосунках?
. Що має статися, щоб поліпшити взаємини?
У разі роботи з колодою, де кожна мапа містить і напис, і картинку, людина вільно вибирає, з чим йому асоціюватися: з картинкою чи її частиною, з якимось одним елементом, з обстановкою, з часом доби або року, з кольором або якоюсь формою, присутньої в картинці, або тільки зі словами, і від чого він готовий відмовитися як від незначного для нього в цей момент.
Одна клієнтка, що розбирала свої стосунки з матір'ю й страждаюча...
