Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Виховання здатності самоврядування та самовдосконалення

Реферат Виховання здатності самоврядування та самовдосконалення





ення, страху, боязкості і т.д., які грають роль орієнтувальних сигналів.

Емоції як компонент психології особистості характеризуються тим, що вони:

1. по-перше, висловлюють ставлення суб'єкта до себе і до світу;

2. по-друге, володіють позитивним чи негативним знаком.

Коли людині щось подобатися, то виникає позитивна емоція, якщо ні - негативна. Якщо все байдуже, те стає нудно, нудьга призводить до подразнення, а це вже емоції.

Позитивні емоції надають благодійний вплив на життєвий тонус людини.

Негативні емоції теж необхідні, але в невеликій дозі. Вони грають роль стимуляторів, змушуючи шукати нові рішення, підходи, методи.

Роль нейтральних подразників така ж, як баластних речовин у харчуванні: на їх фоні виникають позитивні і негативні емоції [2, с. 51 - 64]. p> На основі цих даних робиться висновки, значущі для спілкування:

В· людина, що вступає в спілкування, повинні знати: щоб партнер продуктивно працював, він повинен отримати відповідну позитивну емоцію. Будь-яке грубе і різке звернення знижує його працездатність;

В· якщо ж у процесі спілкування людина не стримався і вилаяв свого партнера, то для того щоб відновити його працездатність його потрібно похвалити 7 разів [3, с 235].

Емоції мають чітко виражений ситуаційний характер, тобто висловлюють оцінне особистісне ставлення до до або можливих ситуацій, до своєї діяльності і до своїх проявам у них. Крім того емоції здатні передбачати ситуації та події, які реально ще не наступили. Найважливіша особливість емоцій полягає в їх здібності до узагальнення ситуації.

Афектами в сучасній психології називають сильні і відносно короткочасні емоційні переживання. Афект являє собою стрімко і бурхливо розвивається емоційний процес вибухового характеру, який може дати непідлеглими свідомому вольовому контролю розрядку в дії. Саме афекти по перевазі связанни з шоками.

У психології виділяють такий вид емоцій як почуття - пережиті в різній формі внутрішнє ставлення людини до того, що відбувається в її житті, що він розуміє і робить. Почуття стійкіші, ніж емоції, і носять предметний характер, що виникає в результаті узагальнення емоцій, при якому вони зв'язуються з уявленням або ідеєю про деякий об'єкт - конкретному чи відверненому.

В  1.6 ВОЛЯ

У процесі життєдіяльності людині доводитися долати різноманітні перешкоди, для чого йому необхідно напружувати свої фізичні та розумові сили, вживати вольові зусилля.

Воля - це свідоме регулювання особистості своїх дій, вчинків, які проявляються в умінні долати труднощі в досягненні мети [6, с 203-205].

Перешкоди і труднощі, які необхідно долати людині, бувають двох видів: зовнішні і внутрішні.

Зовнішні перешкоди носять об'єктивний характер й пов'язані з протидією інших людей, різними обставинами, зміною трудової діяльності.

Внутрішні перешкоди виражаються в затятому небажанні робити те, що необхідності, в лінощах, інертності, пригніченому емоційному стані, страху перед певними діями і т.д.

Воля є не тільки свідоме спрямування розумових і фізичних зусиль, але і свідоме стримування активності, ухилення від дій.

Вольові дії підрозділяють на прості і складні.

Прості вольові дії включають дві ланки: постановку мети та її виконання. Структура складного вольової дії включає три ланки: усвідомлення і постановку цілей, планування дій з досягнення цілей, виконання дій. Очевидно, що найбільших вольових зусиль вимагає виконання запланованих дій.

Воля проявляється в таких вольових властивостях особистості, як цілеспрямованість, самостійність, рішучість, наполегливість, витримка, самовладання і т.п. Кожному з цих властивостей протистоїть протилежна риса характеру, в яких висловлено безвольність, тобто відсутність своєї волі і підпорядкування іншій волі [12, с.530-535].

Найважливішим вольовим властивістю особистості виступає цілеспрямованість як здатність людини здійснювати свої життєві цілі.

Самостійність проявляється у здатності здійснювати дії і приймати рішення на основі своїх внутрішніх мотивацій, своїх знань, умінь і навичок. Несамостійний людина орієнтована на підпорядкування іншому, на перекладання відповідальності на нього за виконувані дії.

Рішучість виражається в умінні своєчасно і без коливань приймати обдумане рішення і втілювати його в життя. Дії рішучої людини характеризуються продуманістю та швидкістю, сміливістю, впевненість у своїх вчинках. Протилежної рисою рішучості є нерішучість. Людина, що відрізняється нерішучістю, постійно сумнівається, коливається у прийнятті рішень і у використанні вибраних методів рішення. Нерішуча людина, навіть прийнявши рішення, починає знову сумніватися, вичікувати, як надійдуть інші.

Витримка і самовладання є вміння володіти собою, своїми діями і зовнішніми проявами емоцій, постійно їх контролювати, навіть при...


Назад | сторінка 3 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції і почуття людини
  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Роль емоції страху у розвитку відносин між чоловіком і жінкою
  • Реферат на тему: Емоції в житті людини
  • Реферат на тему: Значення емоції у професійному та особистому житті людини