даптація» міцно зайняв своє місце серед психологічних наук. Питання підвищення ефективності, продуктивності праці; здатності виконувати діяльність в екстремальних умовах; необхідність збереження фізичного та психологічного здоров'я людини при впливі на нього несприятливих факторів середовища (як фізичної, так і соціальної) - все це безпосередньо пов'язано з проблемою адаптації.
В залежності від ситуації, умов і тих функціональних рівнів людини, які задіяні в процесі пристосування, виділяють різні види адаптації.
Сенсорна адаптація - пристосувальне зміна чутливості до інтенсивності діючого на органи чуття подразника.
Соціальна адаптація - постійний процес (і результат цього процесу) активного пристосування індивіда до умов соціального середовища. Соціальна середу активізує або гальмує біологічно обумовлене розвиток людини, формує його свідомість, визначає суб'єктивне ставлення до дійсності, його соціально-психологічні устремління.
Психологічна адаптація - це процес пристосування всіх психічних функцій людини (волі, сприйняття, мислення, уяви, емоцій, пам'яті та ін.) до психологічного клімату нового колективу з метою отримання максимального задоволення, зниження емоційної напруги і т.буд.
Біологічна/фізична адаптація - біологічне пристосування будови і функцій організму, його органів і клітин до умов середовища. Біологічні механізми забезпечують підтримання сталості внутрішнього середовища організму і протидіють порушує їх впливам. Вони визначають рівень психічної активності протягом доби, загальні для впливає чинника біохімічні, ендокринні зміни і відображають неспецифічну форму реагування, спрямовану на якнайшвидшу компенсацію зміни свідомості.
Виробнича адаптація - процес повного і успішного оволодіння новою професією, звикання до змістом і характером праці, вимогам організаційної структури, прийняття зведення своїх прав і обов'язків на новому робочому місці.
Матеріали дослідження дозволяють вважати, що адаптація молодого солдата до умов військової служби - це складний, динамічний, багаторівневий і багатосторонній процес перебудови його мотиваційно-ціннісної сфери, комплексу наявних навичок, умінь і звичок, розширення і поглиблення орієнтаційної основи діяльності у відповідності з новими завданнями, цілями, перспективами та умовами їх реалізації. Адаптація може мати активну або пасивну форму, що залежить від індивідуально-психічних особливостей особистості (спрямованість, темперамент, характер, здібності) та умов діяльності.
Виходячи зі змісту діяльності молодих солдатів, можна виділити такі види адаптації як: біологічна, фізіологічна, психофізіологічна, психологічна, соціально-психологічна, соціальна, биосоциальная та інші.
Виходячи з видів діяльності молодих солдатів, в якості основних видів їх адаптації можна виділити адаптацію до службової діяльності (службово-функціональну), адаптацію до громадської діяльності в колективі (суспільну), адаптацію до умов побуту в армії ( побутову)
Службово-функціональна адаптація (професійно-бойова) -овладеніе воїнами бойової спеціальністю, засвоєння функціональних обов'язків по займаній посаді, придбання умінь і навичок службової діяльності;
Громадська адаптація - процес включення молодих воїнів в суспільне життя військового колективу, вироблення в них нових ціннісних орієнтацією, установок по відношенню до громадської діяльності;
Побутова адаптація - звикання до режиму, розпорядку дня, вироблення звичок до виконання вимог військової дисципліни, формування навичок і звичок самообслуговування.
Особлива роль у формуванні адаптивних здібностей належить індивідуально-типологічним особливостям особистості. В основі індивідуально-типологічних особливостей особистості лежить одна або декілька «провідних тенденцій», які пронизують всі рівні особистості: і біологічно зумовлені, і його характерологічні структуру, і морально-етичні засади, сферу інтересів, соціальну активність, схильність до певних видів професійних видів діяльності.
Таким чином, ефективність адаптації людини в значній мірі залежить, як від генетично обумовлених властивостей нервової системи, так і від умов виховання, від того наскільки адекватно індивід сприймає себе і свої соціальні зв'язки, а також порівнює свої потреби з наявними можливостями і усвідомлює мотиви своєї поведінки.
Аналіз сутності та змісту процесу адаптації військовослужбовців до умов служби за призовом дозволяє зробити висновок про наявність у структурі особистості здібностей, що є умовою її успішної переадаптации до зміненому середовищі існування і основною детермінантою конструктивного шляху розвитку цього процесу. У широкому сенсі слова поняття ...
