Міністерство Освіти Республіки Білорусь
Установа Освіти Брестський державний університет імені А.С. Пушкіна
Соціально-педагогічний факультет
Кафедра соціально-медичних дисциплін
Курсова робота
Тема: Адаптація як процес і результат пристосування індивіда до середовища
Брест 2009
Введення
Актуальність курсової роботи. Проблема адаптації людини вже тривалий час належить до числа фундаментальних в багатьох галузях наукового знання. Адаптація являє собою одні з цілком реальних способів збереження життєздатності людини не тільки в сучасному стрімко мінливому світі, але і в майбутньому. p> Включення адаптації до кола важливих проблем визначається як реальними вимогами життя, так і логікою розвитку наукових знань. Сучасна соціальна наука, активно і масштабно включилася у вирішення актуальних для суспільства завдань, стикається з необхідністю осмислення змін поведінки людини. Розкриття механізмів адаптації дає ключ до розуміння нових форм відносин людини з суспільством, природою і з самим собою, до прогнозування динаміки поведінки. p> Сьогодні розібратися в сутності адаптації, побачити її унікальність серед інших способів існування людини досить складно. Труднощі виникають, насамперед, у зв'язку з відсутністю загальних орієнтирів для опису і пояснення адаптаційних процесів.
Переважаюча орієнтація на ознаки навколишнього середовища призвела до появи соціальної, професійної, кліматичної, шкільної, вузівської і т.п. адаптації. Орієнтація на рівень людської організації - до соціально-психологічної, психічної, психофізіологічної, фізіологічної адаптації. Розгляд низки концептуальних положень, а також тривалий досвід вивчення можливостей життєдіяльності людини в різних середовищних умовах переконує в тому, що досить надійний орієнтир для пояснення адаптаційних процесів міститься в особистості людини. У всій її складної організації властивостей і якостей, у всьому різноманітті її взаємодії з навколишньою реальністю, в її співвіднесеності з конкретним історичним періодом розвитку суспільства укладений основний внутрішній регулятор адаптації в мінливих соціальних, культурних, предметно-технологічних та природних умовах.
Мета курсової роботи полягає в тому, щоб вивчити поведінку особистості як суб'єкта адаптації при взаємодії з навколишнім середовищем.
Об'єкт - процес адаптації індивіда. p> Предмет - змінюється навколишнє середовище. p> У відповідності з метою курсової роботи вирішувалися такі завдання :
1. Узагальнити уявлення про адаптацію як унікальній формі взаємодії людини з мінливих довкіллям. p> 2. Розкрити зміст поняття В«середовищеВ».
3. Виявити стратегію соціальної адаптації, що забезпечує життєздатність у змінюються умовах існування.
1. Соціальна адаптація як механізм соціалізації особистості
Поняття "Адаптація" (від лат. Пристосування) використовується в даний час в багатьох областях пізнання - біології, філософії, соціології, соціальної психології, етики, педагогіки та ін Фактично вивчення цієї проблеми знаходиться на стику різних галузей знання і є найважливішим, перспективним підходом в комплексному вивченні людини. p> У літературі адаптація розглядається в широкому і вузькому сенсі цього слова. p> У широкому, філософському, аспекті під адаптацією розуміють В«... будь-які взаємодії індивіда і середовища, при яких відбувається узгодження їх структур, функцій і поведінки В»[2, с.135]. У роботах, виконаних у цьому аспекті, адаптація розглядається як спосіб зв'язку особистості і макросоциума, підкреслюється зміна суспільного становища людини, придбання нової соціальної ролі, тобто адаптація співвідноситься з соціалізацією.
Адаптація у вузькому, соціально-психологічному, значенні розглядається як взаємини особистості з малою групою, найчастіше - виробничої або студентської. Тобто процес адаптації розуміється як процес входження особистості в малу групу, засвоєння нею сформованих норм, відносин, заняття певного місця в структурі відносин між її членами. p> Особливості вивчення адаптації полягають в тому, що, по-перше, відносини індивіда і суспільства розглядаються як опосередковані малими групами, членом яких є індивід, по-друге, мала група сама стає однією зі сторін, беруть участь у адаптаційний взаємодії, утворюючи нове соціальне середовище - сферу найближчого оточення, до якого пристосовується людина [4].
При вивченні адаптації одним з найбільш актуальних питань є питання про співвідношенні адаптації та соціалізації. Процеси соціалізації та соціальної адаптації тісно взаємопов'язані, тому що відображають єдиний процес взаємодії особистості і суспільства. Часто соціалізація пов'язується лише із загальним розвитком, а адапта...
