ро різноманітність грошових знаків. Пояснити дітям чому, навіщо і як з'явилися деньгі.Ігровие гроші, картки з буквами: д, ь, г, і, н, е; картки: В«торгова угодаВ» в 2-х екземплярах.Чудо-природа (гра-заняття) Закріплювати поняття В«природаВ»; з'ясувати у дітей, що, на їх думку, відноситься до природного світу; підвести хлопців до розуміння того, що одні матеріали, з яких роблять товари, можна знайти в природі, а інші - вироблені людьмі.Карточкі із загадками про рослинному світі, кросворди, ребуси; муляжі предметов.Что? Де? Коли? (Гра-вікторина) Закріпити уявлення дітей про різноманітність природних ресурсів, способи їх використання; виявити знання дітей про виробників товарів і послуг; продовжувати вчити працювати командою, співпереживати, знаходити колективну відповідь шляхом обсужденія.Оборудованіе для гри В«Що? Де? Коли? В»; Листи з вопросамі.Ярмарка (розвага) Розширювати знання дітей про такий вид розпродажі, як ярмарок; допомогти краще засвоїти поняттяВ« купівля В»,В« товар В»,В« гроші В»,В« ціна В». Аксесуари для ярмарку: товари, цінники і пр.2 етап. ОсновнойСберегательний банк (ігрові ситуації) Розкрити сенс вкладення грошей в ощадний банк.Чтеніе уривків з книг Е. Успенського В«Бізнес Крокодила ГениВ», А. Толстого В«Золотий ключик, або Пригоди БуратіноВ». Монетний двір (гра-заняття) Дати відомості про виробництво грошових знаків (купюр і монет) Купюри і монети різного достоїнства; ігрові деньгі.Магазін (екскурсія) Вчити робити покупки в магазині, розплачуватися справжніми грошима; показати характер праці продавца.Супермаркет (сюжетно-рольова гра) Формувати вміння широко і творчо використовувати в грі отримані знання про економічні поняттях. Розвивати здатність спільно розгортати гру, погоджуючи власний ігровий задум із задумами однолітків. Показати розмаїття товарів; вчити зіставляти ціну товару з наявними готівкою; формувати вміння робити операції купівлі-продажу; сприяти встановленню в грі рольової взаємодії і засвоєнню рольових взаємин (продавець-покупець). Виховувати культуру мовного общенія.Разнообразние товари, ігрові гроші, аксесуари для гри; цінники, чеки і т. п.Фабріка іграшок (сюжетно-рольова гра) Узагальнювати уявлення дітей про етапи трудового процесу з виготовлення іграшок; показати, що спільна праця і використання раціональних способів виробництва зменшують трудові витрати, економлять сили і время.Юла, таблиця з секторами; індивідуальні картки, призи детям.Лесной ринок (гра-заняття) Дати дітям уявлення про різні види цін, розкрити специфіку купівлі-продажу товарів на ринку (вільні ціни, торг, кількість продавців і покупців). Цінники, товари, картинки із зображенням персонажів казок, необхідне обладнання (ваги, гирі, пакети тощо). Подорож в країну товарів (гра-заняття) Пояснити дітям, що є товари першої необхідності і товари, просто прикрашають наш побут; розповісти про них, звернувши увагу дітей на естетику предметів бита.Народние іграшки; підставки з металу, вазочки, коробочки, порцелянові фігурки і...
