У дослідженні брали участь юнаки 17-23 років. З даною групою респондентів було проведено контрольний зріз. p align="justify">
На третьому етапі проводилася обробка отриманих даних, формулювалися висновки, оформлялася курсова робота.
У роботі використовувався наступний комплекс методів дослідження:
. Теоретичний аналіз літературних джерел з теми дослідження
. Емпіричні методи: констатуючий етап експерименту; спостереження; тестування.
. Кількісний та якісний аналіз результатів дослідження
. Методи математичної статистики.
. Методи презентації
Теоретичний аналіз літературних джерел з теми дослідження. Використання даного методу сприяло більш глибокому проникненню в сутність проблеми. При цьому вивчалися і реферованих монографії, періодичні видання, збірники наукових статей, навчально-методичні посібники.
Психолого-педагогічне спостереження. Різнобічна інформація, отримана в результаті психолого-педагогічного спостереження, дозволила визначити об'єкт і предмет дослідження, дати інтерпретацію отриманим даним.
Спостереження проводилося в природних умовах у період тренувальних занять з юнаками 17-21 років, що займаються в секції історичного фехтування. У процесі психолого-педагогічного спостереження особлива увага зверталася на ставлення до занять та якість виконання вправ. Спостереження було відкритим, переривчастим і не включеним. p align="justify"> Емпіричні методи (тестування). У роботі використовувався констатуючий експеримент. Констатуючий (закритий) експеримент проводився в природних умовах. Суб'єкти, що у природному експерименті, не підозрювали про те, що вони вступають в ролі піддослідних. Експеримент в природних умовах педагогічного процесу поєднувався із спостереженням за ходом і результатами його протікання. При дослідженні мотивації та успішності спортивної діяльності використовувалися такі методики:
В· Методика вивчення мотивації фізкультурно-спортивної діяльності (А.В. Шаболтас)
В· Методика визначення стану задоволеності спортсмена (В. В. Бойко)
В· Методика оцінки психологічного клімату в спортивній команді (Є.П. Ільїн)
В· Методики вимірювання рівня розвитку фізичних якостей.
Для вивчення впливу мотивації діяльності на її успішність необхідно, насам...
