МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
ФГБОУ ВПО «Кубанський державний університет»
Факультет педагогіки, психології та коммунікатівістікі
Кафедра дефектології та спеціальної психології
Контрольна робота
з дисципліни: Введення в психолого педагогічне дослідження
Роботу виконав студент: Потьомкіна А.В.
курсу ЗФН відділення
Спеціальність Логопедія (дефектологическое)
Краснодар 2013
Завдання 1
Педагогіка - це наука про виховних відносинах, що виникають в процесі взаємозв'язку виховання, освіти і навчання з самовихованням, самоосвітою і самонавчанням і спрямованих на розвиток людини. Педагогіку можна визначити як науку перекладу досвіду одного покоління в досвід іншого.
Предмет педагогіки? це утворення як реальний цілісний педагогічний процес, цілеспрямовано організований у спеціальних соціальних інститутах (сім'ї, освітніх та культурно-виховних закладах).
Об'єкт педагогіки. А.С. Макаренко - вчений і практик, якого важко звинуватити в пропаганді бездітної педагогіки, в 1922 р сформулював думку про специфіку об'єкта педагогічної науки. Він писав, що багато хто вважає об'єктом педагогічного дослідження дитини, але це невірно. Об'єктом дослідження наукової педагогіки є педагогічний факт (явище) raquo ;. При цьому дитина, людина не виключаються з уваги дослідника. Навпаки, будучи однією з наук про людину, педагогіка вивчає цілеспрямовану діяльність з розвитку та формуванню його особистості [10].
Психологія - наука про душу (рsyche - душа, logos - поняття, вчення), таким чином, психологія - наука про психіку і психічних явищах.
Предмет психології змінювався в ході її формування як окремої науки. Спочатку предметом її вивчення була душа, потім свідомість, потім - поведінку людини та її несвідоме і т. Д., В залежності від тих загальних підходів, яких дотримувалися психологи на певних стадіях розвитку науки. В даний час на предмет психології є два погляди. Відповідно до першого з них, предметом вивчення психології є психічні процеси, психічні стани і психічні властивості особистості. Згідно з другим, предметом даної науки є факти психічного життя, психологічні закони і механізми психічної діяльності.
Об'єкт психології в його визначенні ми стикаємося з певними труднощами. Зазвичай вважається, що об'єктом науки є носії тих явищ і процесів, які дана наука досліджує. Таким чином, об'єктом психології потрібно визнати людину. Однак, згідно етичним нормам вітчизняної методології людина не може бути об'єктом, оскільки є суб'єктом пізнання. Щоб вийти з цього термінологічного протиріччя можна позначити об'єкт загальної психології як процес взаємодії людини і навколишнього світу [2]. Вікова психологія як більш-менш відособлена галузь психологічної науки, що виникла наприкінці XIX ст. спрямована на виявлення вікових особливостей та динаміки процесу психічного розвитку особистості протягом життя.
Предметом вікової психології як наукової дисципліни є вивчення фактів і закономірностей психічного розвитку людини в онтогенезі [4].
Педагогічна психологія - це галузь психології, що вивчає закономірності розвитку людини в умовах навчання і виховання. Вона тісно пов'язана з педагогікою, дитячої та диференціальної психологією, психофізіологією [6].
Об'єктом педагогічної психології є діяльні процеси передачі-засвоєння соціального досвіду у людини.
Предмет педагогічної психології - нормативна структура спільної діяльності, в якій учень засвоює, а навчальний передає йому соціальний досвід і створює сприятливі умови для засвоєння [7].
Соціальна психологія - наука, що вивчає механізми і закономірності поведінки і діяльності людей, обумовлені їх включеністю в соціальні групи і спільності, а також психологічні особливості цих груп і спільнот
З питання про предмет соціальної психології склалися три основні підходи. Відповідно до першого з них предметом соціальної психології є масовидність явища психіки. Даний підхід розробляється соціологами, в ньому вивчаються: психологія класів, великих соціальних спільнот, різні сторони суспільного психології груп (традиції, звичаї, звичаї). Відповідно до даного підходу, соціальна психологія визначається як наука про суспільної психології. Відповідно до другого підходу предметом соціальної психології є особистість. Цей підхід набув поширення серед психологів. У рамках даного підходу дискутується ...
