justify">. Ти заперечуєш, коли будь-хто підказує тобі хід виконання важкого завдання?
а) так
б) немає
. По-твоєму, зміни повинні бути довше?
а) так
б) немає
. Ти коли-небудь запізнювався на заняття?
а) так
б) немає
. Тобі хотілося б, щоб після пояснення нового матеріалу вчитель відразу викликав тебе до дошки для виконання вправи?
а) так
б) немає
. Тобі більше подобається виконувати навчальне завдання
а) одним способом? б) шукати різні способи вирішення?
. Тобі хочеться зазвичай вчитися після хвороби?
а) так
б) немає
. Тобі подобаються важкі контрольні роботи?
а) так
б) немає
. Ти завжди поводишся таким чином, що у вчителів не виникає приводу зробити тобі зауваження?
а) так
б) немає
. Ти віддаєш перевагу на уроці
а) самостійно виконувати завдання?
б) слухати пояснення вчителя?
. Ти волів би займатися
а) кількома невеликими завданнями?
б) одним великим і важким - весь урок?
. У тебе виникають питання до вчителя по ходу його пояснення навчального матеріалу?
а) так
б) немає
. Якби взагалі не ставили відміток, по-твоєму, діти у вашому класі вчилися б гірше, ніж тепер?
а) так
б) немає
. Чи було так, що ти прийшов до школи, не вивчивши всіх уроків?
а) так
б) немає
. Хотів би ти, щоб було менше уроків у школі з основних предметів?
а) так
б) немає
. Тобі подобається виконувати важке завдання
а) разом з усім класом?
б) одному?
. Ти згадуєш будинку під час заняття іншою справою про те нове, що дізнався на уроках?
а) так
б) немає
. Ти вважаєш, що підручники занадто товсті і їх краще зробити тонше?
а) так
б) немає
. Ти завжди виконуєш те, про що просить тебе вчитель?
а) так
б) немає
. Заглядаєш ти іноді в тлумачні словники (фразеологічний, етимологічний або словник іноземних слів), щоб уточнити якесь питання?
а) так
б) немає
. Ти часто розповідаєш батькам або знайомим про те
новому, цікавому, що дізнаєшся на уроках?
а) так
б) немає
. Деякі учні вважають, що потрібно ставити тільки найкращі оцінки, а інших відміток не ставити.
