хічний розвиток у дитячих віках [Текст] / Д. Б. Ельконін / Под ред. Д.І. Фельдштейна.- 2-е вид.- М.: Інститут практичної психології, 1997. - 416 с.
. Ельконін, Д. Б. Психологія гри [Текст] / Д. Б. Ельконін.- 2-е вид.- М.: ВЛАДОС, 1999. - 360 с.
Додаток 1
Таблиця. Протокол спостережень № 1 констатуючого експерименту (експериментальна група)
ФИ ребенкаВіди деятельностіСюжетно-рольова іграТеатраліз. іграЗанятіяЧтеніе і обсужденіеОбщій уровеньВдовіна Настя11121Махутін Артем11121Сухорущенко Саша33323Трапезнікова Юля22222Трачук Віталя33333Гурін Деніс11121Мансурова Алена33233Панченко Саша33233Соколов Деніс12111Чернега Юля22222
Додаток 2
Таблиця. Протокол спостережень № 1 констатуючого експерименту (контрольна група)
ФИ ребенкаВіди деятельностіСюжетно-рольова іграТеат. іграЗанятіяЧтеніе і обсужденіеОбщій уровеньБирдіна Настя11111Щелкунова Крістіна21122Макіенков Влад33323Кіселева Крістіна22122Степанов Леша22222Морозов Міша33333Волков Максім32333Охотнікова Таня11111Бендюков Діма21222Фоменко Ваня22122
Додаток 3
Таблиця. Социометрическая таблиця (експериментальна група)
Додаток 4
Таблиця. Социометрическая таблиця (контрольна група)
Додаток 5
соціометричне дослідження на основі гри «У кого більше».
Було заздалегідь підготовлено за три картинки на кожну дитину. На зворотному боці кожної картинки проставлялися номери, присвоєні дітям в даному експерименті.
Перед початком експерименту дитині пояснюється: «Можеш покласти по одній картинці будь-яким трьом дітям групи, у кого виявиться більше всіх - той виграє. Ніхто не буде знати, кому ти поклав картинку ». Фіксуються всі дії, які виконує дитина.
Дані отримані в проведених експериментах представляються в особливій таблиці (матриці), з якої видно:
1. Хто кого вибрав;
2. Взаємний Чи це вибір;
. Скільки виборів отримай кожна дитина (це число є показником його положення в групі)
. При проведенні повторного експерименту через певний проміжок часу, таблиця показує зміну відносин у групі.
На підставі даних визначається
а) соціометричний статус дитини в системі міжособистісних відносин.
1. «Зірки» - 6-7 виборів;
2. «Надається перевага» - 3-5 виборів;
. «Прийняті» - 1-2 вибору;
. «Не прийняті» - 0 виборів.
і 2 статусні групи є сприятливими. Виходячи з цього, ми можемо знати, наскільки дитина бажаний в системі міжособистісних відносин, чи відчувають до нього діти симпатію чи ні.
Залежно від цього можна говорити про емоційний кліматі групи (теплий, сприятливий, холодний, відчужений).
б) рівень благополуччя відносин (УБВ). Якщо більшість дітей групи виявляється в сприятливих (1 і 2) статусних категоріях, УБВ визначається як високий, при однакових співвідношеннях - як ...
